科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是
A. 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散
B. 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的
C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率
D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率
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科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“支架”或“骨架”的說法,不正確的是
A.細胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)
B.生物大分子的基本骨架是碳鏈
C.細胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成
D.脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA分子的基本骨架
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科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞中與水綿細胞結構最相近的是
A.小球藻細胞 B.念珠藻細胞
C.酵母菌細胞 D.菠菜根尖分生區(qū)細胞
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科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖,科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽。下列有關評價合理的是
A.該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心
B.該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細胞核的功能,需同時進行對照實驗
D.該實驗證明了細胞質(zhì)是遺傳的控制中心
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科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞膜部分功能結構模式圖。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是
A.功能①在生命起源過程中具有重要作用
B.功能②表示的運輸方式均消耗能量
C.激素調(diào)控生命活動與圖中功能③有一定關系
D.相鄰的植物細胞可通過功能④進行通訊
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科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞呼吸的敘述正確的是
A.人體劇烈運動的過程中,消耗氧氣和產(chǎn)生二氧化碳的量相等
B.植物細胞質(zhì)基質(zhì)中消耗的ATP來源于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
C.細胞呼吸過程中產(chǎn)生C02的場所只有線粒體基質(zhì)
D.檢測是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸
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科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下過程不能在生物膜上進行的是
A.1,2,3,4 B.1,2,5,6 C.3,4,7,8 D.5,6,7,8
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科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示光合作用和有氧呼吸過程中C、H、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過程,圖中序號表示相關的生理過程。下列敘述錯誤的是
A.在元素轉(zhuǎn)移途徑中,④與⑧、⑦與⑨表示的生理過程相同
B.在元素轉(zhuǎn)移途徑中,能在小麥根尖成熟區(qū)細胞中發(fā)生的生理過程有②③⑥⑦⑨
C.在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是⑦和⑨
D.ATP中的能量不僅可以來自光能,也可以來自有機物中的化學能;ATP中的化學能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/p>
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科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某同學所繪某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)C02和02釋放量的變化圖。有關敘述正確的是
A.光照強度為a時,該細胞不進行光合作用
B.光照強度為b時,該細胞只能進行無氧呼吸
C.光照強度為c時,所對應的柱狀圖是錯誤的
D.光照強度為d時,該細胞實際光合作用速率為8個單位
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科目: 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在探宄細胞大小與物質(zhì)運輸關系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中X為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色。則
A. 該實驗的自變量為X,因變量為y
B. x的值隨y值的增大而增大
C. NaOH擴散的體積為(y—x)3
D. y值越小,擴散體積的比例越大
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