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科目: 來源: 題型:

為保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),當人一次飲水過多時,要通過相關(guān)調(diào)節(jié)維持體內(nèi)水分平衡。下列能表示調(diào)節(jié)過程血液中抗利尿激素和滲透壓變化的曲線是(縱軸表示激素和滲透壓的變化程度,橫軸表示調(diào)節(jié)的時間)(    )

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科目: 來源: 題型:

下圖為酵母菌細胞的模式圖和生長曲線,下表為從其生產(chǎn)酒精的發(fā)酵罐中五次取樣的結(jié)果。請回答:

    

(1)從細胞的結(jié)構(gòu)來看,下列選項中,與酵母菌屬同一類型的生物是 (    )

A.乳酸菌       B.放線菌          C.變形蟲       D.噬菌體

(2)欲從細菌中分離出酵母菌,應選擇以下哪種培養(yǎng)基(    )

A.無碳培養(yǎng)基                         B.添加抗生素的培養(yǎng)基 

C.無氮培養(yǎng)基                         D.高濃度食鹽的培養(yǎng)基

(3)下列與酵母菌發(fā)酵有關(guān)的敘述中錯誤的是(     )

A.發(fā)酵過程中,營養(yǎng)物質(zhì)可自由通過[4]結(jié)構(gòu)

B.[1]是酵母菌在不良環(huán)境下形成的芽孢

C.發(fā)酵時,處于穩(wěn)定期的細胞大量積累各種代謝產(chǎn)物

D.大量合成酒精時,酵母菌的數(shù)目不再增長

(4)表中的樣品      對應的時期是上圖的AB,為縮短AB應選用上圖中培養(yǎng)到[    ]

       期的酵母菌做菌種,此期對應于表中的樣品       。

(5)收獲酵母菌代謝產(chǎn)物的時期應選擇生長曲線的[    ]          期。為了獲得更多的代謝產(chǎn)物,要延長該時期,工業(yè)上采用的連續(xù)培養(yǎng)方法的具體做法是                                                                          

(6)如果是進行酵母菌單細胞蛋白的生產(chǎn),則擴大培養(yǎng)條件的控制與酒精發(fā)酵最大的不同是                        ,在產(chǎn)品的分離提純時應采取              的方法。

(7)寫出酵母菌兩種呼吸方式的反應式                                        

                                                                            。

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科目: 來源: 題型:

將大腸桿菌接種到適宜的細菌培養(yǎng)基上,加蓋后,以不同的方式處理,并放置在不同的溫度環(huán)境中,培養(yǎng)24小時后,觀察所得結(jié)果列表如下。

編號

a

b

c

d

e

f

處理方法

接種大腸桿菌

接種大腸桿菌,并覆一吸有抗生素X的圓紙片

接種大腸桿菌,并覆一吸有抗生素Y的圓紙片

接種大腸桿菌,表面全被醋覆蓋

接種大腸桿菌

無接種菌

溫度

40℃

40℃

40℃

40℃

0℃

40℃

觀察結(jié)果

全表面呈渾濁

紙片周圍呈現(xiàn)一片清晰區(qū),其余表面呈渾濁

全表面呈渾濁

全表面清晰

全表面清晰

全表面清晰

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科目: 來源: 題型:

下列各組生物中,全為真菌的是(    )

A.乳酸菌、曲霉   B.硝化細菌、毛霉       C.酵母菌、毛霉      D.醋酸桿菌、青霉

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科目: 來源: 題型:

人長時間運動后,產(chǎn)生口渴感覺的原因是(  )

A.血漿CO2濃度升高             B.血漿乳酸濃度升高

C.血漿滲透壓升高           D.血糖濃度升高

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下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖,有關(guān)敘述正確的是    (    )

    A.能完成X1過程的生物都是真核生物

    B.X1、X2、X3過程中生物同化作用方式相同

    C.Z1、Z2、Z3有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程CO2中的碳

     D.當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X??3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%

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科目: 來源: 題型:

高等動物的生命周期可概括如右圖所示。圖中的①~④表示生理過程,n表示染色體數(shù)目。下列說法不正確的是(    )

       A.①表示減數(shù)分裂形成配子

       B.④、②表示個體發(fā)育的兩個階段

       C.①和③使生物體前后代染色體數(shù)保持相對穩(wěn)定

       D.個體發(fā)育的起點是幼體

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科目: 來源: 題型:

右圖是在顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)圖像,其中A、B、C、D、E代表不同時期細胞。下列相關(guān)說法不正確的是                       (    )

A.這些細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是D→A→B→C→E

      B.B細胞中染色體與染色體上DNA的比例是1:2

      C.A細胞的中心體發(fā)出的星射線形成了紡錘體

      D.E細胞赤道板位置出現(xiàn)了細胞板

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科目: 來源: 題型:

在下列結(jié)構(gòu)中,其成分不含磷脂分子的一組細胞器是

①線粒體  ②核糖體  ③葉綠體  ④細胞核 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑥中心體  ⑦高爾基體

A.①③    B.④⑤    C.⑤⑦    D.②⑥

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科目: 來源: 題型:

形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是

       ①氨基酸                  ②C、H、O、N等元素

       ③氨基脫水縮合                ④一條或幾條多肽鏈連接在一起

       ⑤多肽                ⑥蛋白質(zhì)

A.②→①→③→⑤→④→⑥     B.①→③→②→④→⑥→⑤

C.②→①→⑥→③→④→⑤     D.②→①→③→④→⑥→⑤

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