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科目: 來(lái)源:2017屆福建省高三上開(kāi)學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題

比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞,相同的是

A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性

C.膜蛋白的種類和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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科目: 來(lái)源:2017屆福建省高三上開(kāi)學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

B. 腎小管通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收水的過(guò)程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)

C. 攝鹽過(guò)多后飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定

D. 飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定

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科目: 來(lái)源:2017屆福建省高三上開(kāi)學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的

A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同

C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)

D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2017屆福建省高三上開(kāi)學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135s,處理結(jié)束時(shí)測(cè)定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

A組:先光照后黑暗,時(shí)間各為67.5s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為50%。

B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為7.5s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%。

C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75ms(毫秒);光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。

D組(對(duì)照組):光照時(shí)間為135s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。

回答下列問(wèn)題:

(1)單位光照時(shí)間內(nèi),C組植物合成有機(jī)物的量_____________(填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是_____________;C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要_____________,這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的_____________。

(2)A、B、C三組處理相比,隨著_____________的增加,使光下產(chǎn)生的_____________能夠及時(shí)利用與及時(shí)再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。

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科目: 來(lái)源:2017屆福建省高三上開(kāi)學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖一是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶)。請(qǐng)分析回答:

(1)分析圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是_____________。

(2)圖一結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是_____________。高溫條件下,酶容易失活, 其原因是_______________。

(3)下表是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,由圖一可知表中③處應(yīng)是_____________,⑧處應(yīng)是_____________。

溫度(℃)

A酶活性(mmol•S-1)

3.1

3.8

5.8

6.3

5.4

2.9

0.9

B酶活性(mmol•S-1)

1.1

2.2

3.9

3.4

1.9

0

(4)圖二表示30℃時(shí)B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的曲線,其他條件相同,在圖二上畫出A酶(濃 度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線。

(5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制 斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒(méi)有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是_________________。

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科目: 來(lái)源:2017屆福建省高三上開(kāi)學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

甲狀腺激素是人體中的重要激素;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過(guò)程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)調(diào)節(jié),其中由___________分泌促甲狀腺激素釋放激素,由_______分泌促甲狀腺激素。

(2)甲狀腺激素的作用包括提高_(dá)__________的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的___________。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是_______________。

(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有_____________(答出一點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源:2017屆福建省高三上開(kāi)學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是___________呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是___________,其產(chǎn)物是___________。

(2)從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)___________,主要原因是____________。

(3)胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的___________呼吸速率明顯升高。

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科目: 來(lái)源:2017屆福建省高三上開(kāi)學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。

回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為_(kāi)___________。過(guò)程①表示去除細(xì)胞核,該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用_______的方法。②代表的過(guò)程是__________。

(2)經(jīng)過(guò)多次傳代后,供體細(xì)胞中______的穩(wěn)定性會(huì)降低,因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是______。

(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了__________。

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科目: 來(lái)源:2017屆貴州省兩校高三上學(xué)期適應(yīng)性月考(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖1各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的是( )

框號(hào)選項(xiàng)
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

A
 

真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)
 

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
 

細(xì)胞器
 

有膜結(jié)構(gòu)
 

無(wú)膜結(jié)構(gòu)
 

B
 

光合作用
 

光反應(yīng)
 

暗反應(yīng)
 

碳的固定
 

碳的還原
 

C
 

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸
 

主動(dòng)運(yùn)輸
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

自由擴(kuò)散
 

協(xié)助擴(kuò)散
 

D
 

有絲分裂
 

分裂間期
 

分裂期
 

染色單體分離
 

同源染色體分離
 

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科目: 來(lái)源:2017屆貴州省兩校高三上學(xué)期適應(yīng)性月考(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列敘述不正確的是( )

A.細(xì)胞膜上、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)是基因控制的結(jié)果

C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D.合成蛋白質(zhì)時(shí)脫水縮合過(guò)程是在核糖體中完成的

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