下列關于研究材料、方法及結論的敘述,錯誤的是（ ）

A．孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B．摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比,認同了基因位于染色體上的理論

C．赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術區(qū)分蛋白質與DNA,證明了DNA是遺傳物質

D．沃森和克里克以DNA大分子為研究材料,采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

下列關于生物變異的敘述正確的是（ ）

A．肺炎雙球菌R型轉化為S型的實質是基因突變

B．高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖發(fā)生了基因重組

C．染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結構變異

D．基因分子結構發(fā)生改變后可能產(chǎn)生新基因

瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關,鮮重累積增加率下降時插花衰敗。如圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是（ ）

A．蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B．蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C．同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮

D．第5天花中脫落酸的含量應該是清水組最低

下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是（ ）

A．五點取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

B．就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類

C．就生態(tài)系統(tǒng)結構而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)

D．變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息

兩個課外活動小組分別對酵母菌細胞呼吸作用進行了如下探究實驗。請分析作答:

（1）甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2�，F(xiàn)提供若干套實驗裝置,如圖Ⅰ（A~D）所示:

①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）。有氧條件下的裝置序號依次是:________________________。

②B瓶中澄清的石灰水還可用________________________代替。

（2）乙組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管）,探究酵母菌的細胞呼吸類型。

①若想達到實驗目的,還必須設置對照實驗,對照實驗裝置設計為：（裝置編號為Ⅲ）

___________________________________________________________________________。

②預測實驗結果并得出相應實驗結論:

a．若裝置Ⅱ的液滴__________移動,裝置Ⅲ的液滴__________移動,則酵母菌只能進行有氧呼吸;

b．若裝置Ⅱ的液滴__________移動,裝置Ⅲ的液滴__________移動,則酵母菌只能進行無氧呼吸;

c．若裝置Ⅱ的液滴__________移動,裝置Ⅲ的液滴__________移動,則酵母菌既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸。

蘆筍的幼苗是一種名貴蔬菜,又名石刀板,為XY型性別決定。在某野生型窄葉種群中偶見幾株闊葉蘆筍幼苗,雌雄株都有。

（1）僅從染色體分析,雄性蘆筍幼苗產(chǎn)生的精子類型將有________種,比例為__________。

（2）有人對闊葉蘆筍幼苗的出現(xiàn)進行分析,認為可能有兩種原因:一是因為基因突變,二可能是染色體加倍成為多倍體。請設計一個簡單的實驗鑒定闊葉石刀板出現(xiàn)的原因_____________。

（3）現(xiàn)已證實闊葉為基因突變的結果,為確定是顯性突變還是隱性突變,選用多株闊葉雌雄株進行交配,并統(tǒng)計后代表現(xiàn)型。

①若________________________,則為 。

②若________________________,則為 。

（4）已經(jīng)知道闊葉是顯性突變所致,由于雄株蘆筍幼苗產(chǎn)量高于雌株,養(yǎng)殖戶希望在幼苗期就能區(qū)分雌雄,為了探求可行性,求助于科研工作者。技術人員先用多株野生型雌石刀板與闊葉雄株雜交，該技術人員做此實驗的意圖是通過該雜交實驗判斷__________。若雜交實驗結果出現(xiàn)___________________ ___________,養(yǎng)殖戶的心愿可以實現(xiàn)。

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。右圖表示人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)過程，請據(jù)圖回答。

（1）如圖所示，在神經(jīng)纖維及其相關細胞上分別放置一個電極，并連接到同一個電表上，電表與兩個電極的距離X、Y相等，如果在M處給予一個適宜的刺激，可觀察到電表指針的偏轉次數(shù)是______次；電表指針偏轉是由兩電極處膜內（外）某些陰陽離子變化引起的，這種變化體現(xiàn)了細胞膜的________________性。

（2）在圖中N處給予某種藥物后，再刺激軸突M，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，且檢測到N處神經(jīng)遞質的量比給予藥物之前減少，這可能是由于該藥物______________________；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質體現(xiàn)了細胞膜的_________性。

（3）如果該圖表示人在抵御寒冷時的部分調節(jié)過程，則細胞甲可能是____________細胞，分泌物a可代表其分泌的________激素；激素b幾乎作用于體內的所有細胞，其生理作用是________________________；當血液中激素b含量增加到一定程度時，又反過來抑制甲細胞分泌物質a，使人體內激素b的含量不至于過高，此過程體現(xiàn)了激素b的分泌存在著_______調節(jié)機制。

（4）在機體的各種調節(jié)機制中，下圖二表示有關的一些生物學概念間的關系，其中I代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項符合關系的有_______。

A．I體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內液 Ⅳ組織液

B．I突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡

C．I信息分子 Ⅱ激素 Ⅲ神經(jīng)遞質 Ⅳ抗體

D．I免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫

濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應等功能。

（1）某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的________結構。調查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度常用________法。

（2）圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數(shù)量增長的是________點;乙曲線上D、E、F三點中,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定的是________點;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中________曲線所代表的生物更易消亡。

（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,生物種類貧乏。要恢復其生物多樣性,在無機環(huán)境得到改善的基礎上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應增加________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復,濕地生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性增強。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區(qū),這屬于________保護。

請回答下列生物技術方面的問題:

（1）篩選產(chǎn)耐高溫淀粉酶的微生物應選擇以____為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在________條件下培養(yǎng);篩選纖維素分解菌的方法是____________,產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍會出現(xiàn)透明圈。

（2）玫瑰精油是香料工業(yè)中的“液體黃金”,其化學性質穩(wěn)定,易溶于________,能隨水蒸氣一同蒸餾,一般采用水蒸氣蒸餾法提取;橘皮精油的提取則常采用壓榨法,提取之前需用______浸泡,以提高出油率;提取胡蘿卜素常用萃取法,萃取之前要對胡蘿卜進行粉碎和干燥,干燥時要注意控制________,否則會導致胡蘿卜素分解。

（3）利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時,選材非常重要,一般來說,在________期花藥培養(yǎng)的成功率較高。為了選擇該期的花藥,通常選擇______的花。

為培育出含β-胡蘿卜素的“黃金大米”,科研人員提出以下兩套培育方案。請分析回答下列問題:

（1）甲方案中,β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內出現(xiàn)相同表達結果的原因是 _________________。若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列,可采用________方法獲得β-胡蘿卜素基因。②過程中可用__________技術檢測水稻體細胞DNA上是否插入了β-胡蘿卜素基因。

（2）乙方案中,在體細胞雜交前需要用____________酶除去細胞壁獲得原生質體,誘導體細胞融合的化學試劑常用________。通過⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過____________________兩個過程,依據(jù)的原理是________________。在培養(yǎng)過程中,除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質外,還需要添加____________。

（3）與傳統(tǒng)育種方法相比,甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點是____________________。