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科目: 來源:2015-2016學年廣東省潮州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是

A.體溫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇

B.被閹割的動物血液中促性腺激素含量將升高

C.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外沒有離子進出

D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程不需化學物質(zhì)傳遞信息

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省潮州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究者發(fā)現(xiàn),人體鼻腔中的嗅覺細胞(又稱嗅覺神經(jīng)元)產(chǎn)生了特化結(jié)構(gòu)——纖毛,這些纖毛表面存在蛋白A,該蛋白能和具有揮發(fā)性的有機物結(jié)合。

(1)在產(chǎn)生嗅覺的反射弧中嗅覺細胞屬于_______________。嗅覺神經(jīng)元特化產(chǎn)生的纖毛是一種細胞突起,該種突起屬于嗅覺神經(jīng)元的_______________(填“樹突”或“軸突”)。

(2)為快速找到控制蛋白A的所有基因,研究者只選擇嗅覺細胞進行研究,這樣做能明顯縮小了研究范圍,這是因為嗅覺細胞已經(jīng)發(fā)生_______________,控制蛋白A的基因會在這些細胞中_______________。

(3)研究者發(fā)現(xiàn)人類能夠辨別的氣味約1萬種,蛋白A卻僅有1000種,控制蛋白A的基因在每個嗅覺細胞只表達一種。由此推測,蛋白A作為細胞膜上的_______________可與揮發(fā)性有機物結(jié)合,它們需要_______________才能共同識別某一種氣味,產(chǎn)生興奮,傳到高級神經(jīng)中樞,從而使人類對多種多樣的氣味形成不同的嗅覺。

(4)嗅上皮是由嗅覺細胞組成的,狗的嗅上皮總面積約為人體嗅上皮總面積的34倍,由此可知,狗比人類嗅覺靈敏度高的原因可能是____________。

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省潮州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1為某植物葉肉細胞中的兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,表2為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照,不同溫度條件下O2或CO2的變化速率。結(jié)合所學知識,回答下列問題:

(1)圖1結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是___________,a代表的物質(zhì)是_______,b能否___________(填“能”或“不能”)代表葡萄糖。

(2)根據(jù)表2推測,圖1結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度為___________。

(3)在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細胞中物質(zhì)b的去向是______________________。

(4)幼苗生長發(fā)育成熟后,開花結(jié)果。若摘除此時的花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是______

(5)若實驗探究不同光照強度對光合作用速率的影響,則實驗應(yīng)控制哪些無關(guān)變量_____________(至少寫兩點)。

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省潮州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

家族性高膽固醇血癥(FH)是由于細胞膜表面的低密度脂蛋白受體(LDLR)異常引起血漿低密度脂蛋白-膽固醇(LDL-C)水平升高所致。對某人群進行調(diào)查,結(jié)果如表。

已知LDLR基因位于第19號染色體上,將正;蚺c缺陷基因進行比較,發(fā)現(xiàn)只有第1747位和第1773位的核苷酸…不同。兩種基因編碼的氨基酸序列比較如下圖(字母代表氨基酸,虛線處氨基酸相同)。請回答下列問題:

(1)FH的遺傳方式是_______________;臨床上通過檢測_______________判斷某人是否患病。

(2)據(jù)圖推測,致病的根本原因是由于第_______位的核苷酸發(fā)生了_______________,最終導致LDLR結(jié)構(gòu)異常。這反映了基因和性狀的控制方式為_______________。

(3)某男子與其父母均患輕度FH,其妹妹患白化病。在正常情況下該男子細胞中最多有__________個LDLR缺陷基因,若他與一正常女子結(jié)婚(其母為白化病患者),生出患病孩子的概率為___________。為確診胎兒是否患FH癥應(yīng)對胎兒細胞進行_______________。

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省潮州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的湖泊中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:

(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率,除了有利于有機污染物被充分分解______________,還有利于植物對______________的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是______________。

(2)調(diào)查野鴨的種群密度常用______________法。當螺螄數(shù)量增加時,草魚和羅非魚數(shù)量也會增多,這樣,螺螄種群的增長就會受到抑制。這是生物群落內(nèi)部______________的結(jié)果。

(3)研究發(fā)現(xiàn),苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在______________(填“種群”或“群落”)水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物群落。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是____________________________。

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省潮州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】

地球上植物產(chǎn)生的纖維素中有40%-60%被土壤中的某些微生物利用,從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請回答:

(1)分離纖維素分解菌,宜從_________的土壤中取樣。纖維素分解菌之所以能夠利用纖維素,是因為其細胞內(nèi)含有_________。

(2)培養(yǎng)基除含有碳源、氮源、水和多種無機鹽外,還應(yīng)含有_________。其中,碳源主要為_________。對配制的培養(yǎng)采用高壓滅菌,目的是__________________。

(3)纖維素分解菌純化培養(yǎng)中常用的接種方法_________。在添加剛果紅的培養(yǎng)基上,可通過是否產(chǎn)生_________來篩選纖維素分解菌。

(4)從纖維素分解菌中提取纖維素酶,可采用_________方法,如果采用_________法對該細菌進行固定,也可不經(jīng)過酶的提取和分離等繁瑣操作即可實現(xiàn)纖維素發(fā)酵。

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科目: 來源:2015-2016學年廣東省潮州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

胚胎工程和基因工程目前在生物技術(shù)中發(fā)展較快,回答下列問題:

(1)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過_________(物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當胚胎發(fā)育到_________階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內(nèi)。

(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行_________處理。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至_________,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。

(3)利用體細胞進行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是__________________。

(4)若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、_________、終止子、標記基因和復(fù)制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的_________(填“受精卵”或“乳腺細胞”),導入方法是__________________。

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科目: 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應(yīng) ( )

A.改用凹面反光鏡、放大光圈

B.改用凹面反光鏡、縮小光圈

C.改用平面反光鏡、放大光圈

D.改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目: 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A.一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

B.SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動

C.除病毒等少數(shù)生物外,生物體都是由細胞構(gòu)成的

D.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動

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科目: 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是 ( )

A.SARS病毒和蘑菇 B.大腸桿菌和草履蟲

C.藍藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲

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