科目: 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式,乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞
B.圖中結(jié)構(gòu)1的末梢與靶細(xì)胞1合稱為效應(yīng)器
C.圖中⑤的形成與②有關(guān),⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境
D.圖中靶細(xì)胞1對(duì)靶細(xì)胞2生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液,細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞,箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是
①液體a的蛋白質(zhì)含量最高 ②細(xì)胞2中有的種類不消耗O2
③液體c可能含有激素和消化酶 ④細(xì)胞3的種類最多
A.②③ B.③④ C.①② D.②④
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中松線小卷蛾種群的周期性數(shù)量變動(dòng)與一種病毒感染率之間的相互關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是( )
A.松線小卷蛾與該病毒之間的關(guān)系是捕食關(guān)系
B.如果a曲線表示松線小卷蛾種群大小,b可表示病毒感染率
C.在家禽養(yǎng)殖中,應(yīng)增大種群密度,以降低病毒感染率
D.宿主種群密度增大,病毒感染率增加,使宿主大量死亡,又導(dǎo)致病毒增加,感染率上升。
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb(兩對(duì)基因自由組合)的某二倍體動(dòng)物,可以產(chǎn)生下圖中各種基因型的細(xì)胞,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.在此動(dòng)物的睪丸中能同時(shí)找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細(xì)胞
B.與過(guò)程①、②、④相比,過(guò)程③特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因
C.①、③、④過(guò)程產(chǎn)生的變異都屬于可遺傳變異
D.過(guò)程④結(jié)果產(chǎn)生的原因一定是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物學(xué)研究中,下列方法與研究目的相符的是( )
A.將噬菌體用32P和35S同時(shí)標(biāo)記,研究其遺傳物質(zhì)
B.敲除生物體的某個(gè)基因,研究該基因的功能
C.在人群中隨機(jī)調(diào)查,以確定遺傳病的遺傳方式
D.用標(biāo)志重捕法,調(diào)查土壤動(dòng)物群落的物種豐度
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是
A.過(guò)程①表示的是DNA復(fù)制過(guò)程,從圖可知,從復(fù)制起點(diǎn)進(jìn)行雙向反向復(fù)制,一條是按順序復(fù)制,一條分段復(fù)制
B.過(guò)程②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,對(duì)于某個(gè)基因來(lái)說(shuō),用來(lái)翻譯的mRNA可以兩條鏈中的任一條為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成
C.過(guò)程③表示翻譯過(guò)程,翻譯的方向是核糖體從mRNA上的左向右側(cè)移動(dòng)進(jìn)行
D.在線粒體中可進(jìn)行①~③全過(guò)程,且②和③可同時(shí)進(jìn)行
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖顯示正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢,則此藥物的作用可能是
A.阻斷了部分通道 B.阻斷了部分通道
C.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放 D.阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是用來(lái)描述各種生命現(xiàn)象的一個(gè)簡(jiǎn)易模型,以下相關(guān)敘述正確的是( )
A.若圖中的A代表人體下丘腦,a為細(xì)胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少
B.若A代表棉鈴蟲(chóng)種群,a為誘捕雄蟲(chóng),則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
C.若A代表草原,a為過(guò)度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為特異性免疫發(fā)生的過(guò)程圖解,有關(guān)敘述不正確的是
A.通過(guò)基因療法改造血友病女患者的①,其兒子仍患血友病
B.細(xì)胞⑥有分泌功能,HIV主要攻擊細(xì)胞③
C.先天胸腺發(fā)育不良的個(gè)體仍具有一定免疫功能
D.抗原再次侵入機(jī)體時(shí)只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物的變異與進(jìn)化說(shuō)法正確的是( )
A.基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
B.檢測(cè)某基因型為AaBb的父本體細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變
C.害蟲(chóng)種群對(duì)殺蟲(chóng)劑的抗藥性增強(qiáng)是由于使用殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)種群定向選擇的結(jié)果
D.一個(gè)全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過(guò)連續(xù)n次自交,獲得的子代中,Aa的頻率為(1/2)n,AA、aa的頻率均為1/2[1-(1/2)n],說(shuō)明種群發(fā)生了進(jìn)化
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