科目: 來(lái)源: 題型:
已知某植物的體細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體,右圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的模式圖,該細(xì)胞處于( )
A.有絲分裂后期 B.減數(shù)分裂的第一次分裂
C.有絲分裂末期 D.減數(shù)分裂的第二次分裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂、姐妹染色單體的形成及消失依次發(fā)生在( )
A.間期、后期、間期、后期 B.間期、后期、中期、后期
C.間期、后期、末期、后期 D.前期、中期、后期、末期
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖示意某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)異常的“字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中,錯(cuò)誤的是( )
A.此種異常源于染色體的結(jié)構(gòu)變異
B.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb
C.該生物基因型為HhAaBb,一定屬于二倍體生物
D.此種異常可能會(huì)導(dǎo)致生物體生殖能力下降
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論 | |
A | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng) | 只生長(zhǎng)R型菌,說(shuō)明DNA被水解后,就失去遺傳效應(yīng)。 |
B | 噬菌體和大腸桿菌 | 用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時(shí)間保溫 | 離心獲得的上清液中的放射性很高,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)。 |
C | 煙草花葉病毒和煙草 | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草 | 煙草感染出現(xiàn)病斑,說(shuō)明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)。 |
D | 大腸桿菌 | 將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中 | 經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4,說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
3、某地的一個(gè)生態(tài)養(yǎng)殖大棚里,正上演著一幕綠色農(nóng)業(yè)的和諧景象:水底爬著螃蟹,水面上漂浮著無(wú)土栽培的蔬菜,而水面上方,黃瓜藤枝枝蔓蔓―――在同一片空間,同時(shí)養(yǎng)殖著三種農(nóng)產(chǎn)品。蔬菜和黃瓜生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分就來(lái)自螃蟹的排泄物,同時(shí),大棚里種了一種特殊的辣椒,還能起到驅(qū)蟲(chóng)的作用。下列相關(guān)分析正確的是
A、只需輸入太陽(yáng)光能即可該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B、特殊辣椒的驅(qū)蟲(chóng)作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C、蔬菜和黃瓜從的排泄物中獲得養(yǎng)分,所以蔬菜和黃瓜也可作為分解者
D、該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、蔬菜、黃瓜構(gòu)成了生物群落,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源: 題型:
用腸液,胰液處理果蠅唾液腺的巨大染色體,得到一連續(xù)的極細(xì)長(zhǎng)的纖絲,此纖絲可能是( )
A.多肽鏈 B.染色質(zhì)絲 C.染色單體 D.DNA分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng)。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。其中的初級(jí)消費(fèi)者是 和 。
(2)對(duì)圖中蜘蛛與青蛙的種間關(guān)系的描述應(yīng)包括 和 。
(3)圖中含能量最多的生物類群是 ,能量沿著該食物網(wǎng)傳遞時(shí)特點(diǎn)是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,1、2為物鏡長(zhǎng)度,3、4為目鏡長(zhǎng)度;5、6為觀察時(shí)物鏡與切片的距離。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是( )
A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5
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