科目: 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是屬于植物的孢子體的?
A 雙倍體并通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生單倍體細(xì)胞
B 雙倍體并通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生單倍體細(xì)胞
C 單倍體并通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子
D 單倍體并通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生配子
E 由減數(shù)分裂產(chǎn)生
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多種酸性污染氣體溶于大氣中的水分后,產(chǎn)生硫酸或硝酸等化合物,然后隨著雨點(diǎn)降落下來(lái)而成。某生物探究小組為了解酸雨對(duì)陸生植物的影響,設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)方案。?
(1)目的原理:大氣中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在實(shí)驗(yàn)室中以SO2模擬酸雨,研究不同SO2量對(duì)兩種植物幼苗生長(zhǎng)的影響,從而了解自然界中酸雨對(duì)植物的危害。?
(2)實(shí)驗(yàn)材料?
①實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。?
②甲、乙兩種植物的種子、SO2氣體、氣體流量計(jì)(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養(yǎng)液等。?
(3)實(shí)驗(yàn)步驟?
①取5套實(shí)驗(yàn)裝置并編號(hào),設(shè)立 和 。?
②甲、乙兩種植物的種子發(fā)芽后,取已長(zhǎng)出一片真葉的幼苗若干株,分別直立于盛有植物培養(yǎng)液的玻璃皿中,并放入各實(shí)驗(yàn)裝置的容器內(nèi),如上圖所示。?
③按圖裝配好實(shí)驗(yàn)裝置。?
④ 。?
⑤關(guān)閉實(shí)驗(yàn)裝置活塞,將裝置置于 、 的環(huán)境下,在第5天統(tǒng)計(jì)各組兩種幼苗的死亡數(shù),并計(jì)算死亡率。?
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:?
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:?
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
SO2量 | C1 | C2 | C3 | C4 | C0 | |
死亡率(%) | 甲 | 0 | 10 | 40 | 80 | 0 |
乙 | 0 | 0 | 20 | 40 | 0 |
②在下面畫(huà)出直方圖,比較甲、乙兩種植物幼苗的[ZZ3]存活率。?
(5)討論:從結(jié)果可知, 。?
(6)實(shí)驗(yàn)拓展:[HT]在“酸雨對(duì)陸生植物影響的模擬實(shí)驗(yàn)”的研究中,除本試題的“方法”與“指標(biāo)”外,請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)方案,填入下表。?
模擬產(chǎn)生酸雨的方法 | 植物受影響的指標(biāo) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2008年廣東生物,16)要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,下列措施最合理的是 ( )?
A.通過(guò)生物技術(shù)手段,轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源?
B.使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害,保證糧食穩(wěn)產(chǎn)?
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用?
D.大力開(kāi)墾濕地,擴(kuò)大糧食種植面積?
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)干旱區(qū)域的生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述,正確的是 ( )
A.干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈少,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)?
B.干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)?
C.經(jīng)干旱環(huán)境長(zhǎng)期誘導(dǎo),生物體往往發(fā)生耐旱突變?
D.種群密度是限制干旱區(qū)域生物種群數(shù)量增長(zhǎng)的關(guān)鍵生態(tài)因素
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科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是( )
A.前者有細(xì)胞壁,后者無(wú)細(xì)胞壁
B.前者無(wú)核糖體,后者有核糖體
C.前者無(wú)核膜,后者有核膜
D.前者有核糖體,后者無(wú)核糖體
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科目: 來(lái)源: 題型:
毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》中,有這樣優(yōu)美的詩(shī)句“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。該詩(shī)句首先藝術(shù)地展現(xiàn)出了( )?
A.生物的進(jìn)化規(guī)律 B.生物的適應(yīng)性?
C.生物的遺傳變異性 D.生物的多樣性
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家在水深約3 200 m的太平洋底部的一副鯨的骨架上,發(fā)現(xiàn)了一種新型的蠕蟲(chóng)。這種蠕蟲(chóng)沒(méi)有消化器官,它的附肢像樹(shù)根一樣伸入到鯨的骨髓里。蠕蟲(chóng)附肢里存在一些特殊的細(xì)菌,這些細(xì)菌能將骨中的脂肪轉(zhuǎn)化為糖供給蠕蟲(chóng)進(jìn)行生命活動(dòng)。有關(guān)上述現(xiàn)象的敘述正確的是 ( )
A.蠕蟲(chóng)和細(xì)菌的代謝類型與乳酸菌相同?
B.細(xì)菌與蠕蟲(chóng)的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上屬于寄生?
C.鯨骨架→細(xì)菌→蠕蟲(chóng)構(gòu)成了一條捕食食物鏈?
D.蠕蟲(chóng)和細(xì)菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者?
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單?
B.人的作用突出,朝著對(duì)人類有益的方向發(fā)展?
C.有機(jī)物基本上保持在系統(tǒng)內(nèi)部,基本上實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的自給自足?
D.抵抗力穩(wěn)定性低,易受旱澇災(zāi)害和病蟲(chóng)害的影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
某自然保護(hù)區(qū)以國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物東北虎和其生存環(huán)境為保護(hù)對(duì)象,近年來(lái)發(fā)生了幾起進(jìn)入保護(hù)區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件。最合理的應(yīng)對(duì)辦法是( )
A.加強(qiáng)虎的生存環(huán)境保護(hù),盡量減少人為干擾
B.捕獲肇事虎,送動(dòng)物園或動(dòng)物救護(hù)中心進(jìn)行遷地保護(hù)
C.捕獲肇事虎,放歸其他自然保護(hù)區(qū)
D.人工增投家畜,滿足虎捕食需要
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