科目: 來(lái)源: 題型:
完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于( )
A.脊髓、大腦、大腦 B.腦干、脊髓、大腦
C.大腦、脊髓、大腦 D.脊髓、脊髓、腦干
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科目: 來(lái)源: 題型:
(5分)人的紅細(xì)胞內(nèi)充滿了血紅蛋白,血紅蛋白是一種含F(xiàn)e2+的蛋白質(zhì),紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣與血紅蛋白有關(guān)。紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核,也沒有細(xì)胞器,其壽命只有120天左右。請(qǐng)根據(jù)紅細(xì)胞的功能回答:
(1)血紅蛋白含F(xiàn)e2+,說(shuō)明無(wú)機(jī)物是____________的重要組成成分。
(2)血紅蛋白與氧氣易結(jié)合,也易分離,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)有_____的作用。
(3)如果下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞細(xì)胞膜的速率,請(qǐng)根據(jù)回答:
①紅細(xì)胞吸收氧氣可用______ 圖表示;吸收葡萄糖可用__ __圖表示。
②圖b中B點(diǎn)曲線不再上升,是受___ __限制。
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細(xì)胞膜之前,已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不能證明細(xì)胞膜存在的是( )
A.顯微鏡下觀察到動(dòng)物細(xì)胞具有明確的邊界
B.將紅細(xì)胞置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)生溶血現(xiàn)象
C.向某細(xì)胞中注入伊紅(一種大分子紅色染料)后觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外始終不呈紅色
D.植物細(xì)胞有明顯的固定的形態(tài)
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科目: 來(lái)源: 題型:
鳥島又名小西山或蛋島(因鳥蛋遍地故名)。位于布哈河口以北4公里處,島的東頭大,西頭窄長(zhǎng),形似蝌蚪,全長(zhǎng)1 500米,1978年以后北、西、南三面湖底外露與陸地連在一起。鳥島坡度平緩,地表由沙土、石塊覆蓋,島的西南邊有幾處泉水涌流。主要植物有二裂季陵菜、白藜、冰草、鐮形棘豆、西伯利亞蓼、嵩草、早熟禾等。鳥島是亞洲特有的鳥禽繁殖所,是我國(guó)八大鳥類保護(hù)區(qū)之首。是青海省對(duì)外開放的一個(gè)重要地點(diǎn)。每年3~4月,從南方0遷徒來(lái)的雁、鴨、鶴、鷗等候鳥陸續(xù)到青海湖開始營(yíng)巢;5~6月間鳥蛋遍地,幼鳥成群,熱鬧非凡,聲揚(yáng)數(shù)里,此時(shí)島上有30余種鳥,數(shù)量達(dá)16.5萬(wàn)余只;7~8月間,秋高氣爽,群鳥翱翔藍(lán)天,游弋湖面;9月底開始南遷。
從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去回答下列問(wèn)題:
(1)該島上全部的紅頭雁組成了__________。
(2)該島上的一棵冰草屬于__________。
(3)整個(gè)鳥島組成了一個(gè)________________。
(4)該島上最基本的生命系統(tǒng)是_________。
(5)該島上的全部鳥構(gòu)成( 。
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上都不是
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科目: 來(lái)源: 題型:
在由“草→兔→狐”組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不可能包括 ( )
A.通過(guò)兔子呼吸作用釋放的能量 B.通過(guò)兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)
C.通過(guò)狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi) D.流入到狐貍體內(nèi)
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科目: 來(lái)源: 題型:
江蘇省農(nóng)林廳于2004年12月9日向全省下達(dá)了緊急“剿殺令”——《關(guān)于切實(shí)做好加拿大“一技黃花”防控工作的通知》!凹幽么笠患键S花”原產(chǎn)北美,最早于1935年作為觀賞值物引進(jìn),上世紀(jì)80年代擴(kuò)散蔓延到河灘、路邊。它的根系極為發(fā)達(dá)易連接成片,一棵“一技黃花”能結(jié)兩萬(wàn)多粒種子,極易和其他作物爭(zhēng)光、爭(zhēng)肥,形成強(qiáng)大的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),對(duì)綠化灌林乃至棉化、玉米、大豆等農(nóng)作物產(chǎn)生嚴(yán)重影響,并能改變道路、宅旁、荒地的景觀。下列有關(guān)“一技黃花”的敘述中正確的是 ( )
A.“一技黃花”屬于外來(lái)物種,進(jìn)入我國(guó)后可以增加我因生物多樣性
B.“一技黃花”成災(zāi)最可能的原因是本地缺乏其天敵
C.為控制“一技黃花”可以再?gòu)脑a(chǎn)地引進(jìn)其天敵
D.為控制“一技黃花”可從原產(chǎn)地引進(jìn)與其有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是研究鉀離子在植物莖中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:把柳樹莖的韌皮部同木質(zhì)部分離開來(lái),在兩者之間插入不透水的蠟紙,在柳樹根施予以 42K;
實(shí)驗(yàn)2:把柳樹莖的韌皮部同木質(zhì)部分離開來(lái),在兩者之間不插入不透水的蠟紙,在柳樹根施予以 42K。
5小時(shí)后測(cè)定 42K在柳樹莖各部分的分布(見下圖和下表)。
根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)回答:
根部吸收的放射性鉀離子是通過(guò)__________(結(jié)構(gòu))向上運(yùn)輸?shù);同時(shí),放射性鉀還能沿__________方向,朝__________(結(jié)構(gòu))運(yùn)輸。
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