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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng).因此,可以根據(jù)某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測(cè)生物組織中如還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的存在.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是( 。
A.還原糖-斐林試劑、磚紅色B.還原糖-碘液、藍(lán)色
C.脂肪-蘇丹Ⅲ(或Ⅳ)染液、藍(lán)色D.蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑、紫色

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.基因的分離規(guī)律是下列哪一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的( 。
A.施旺B.孟德?tīng)?/td>C.沃森D.摩爾根

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是(  )
A.主動(dòng)運(yùn)輸B.滲透作用C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,現(xiàn)將純種高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有矮莖豌豆除去,讓高莖豌豆自交產(chǎn)生F3代.則F3代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比例是( 。
A.3:1B.5:1C.8:1D.9:1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.“白菜--甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種,它具有生長(zhǎng)期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn).如圖是“白菜--甘藍(lán)”的培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在上述過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)①②過(guò)程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶.
(2)A、B表示;雜種細(xì)胞D生成的標(biāo)志是形成;由D形成E的過(guò)程所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性,
(3)過(guò)程③叫做技術(shù),該過(guò)程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類(lèi)過(guò)程.若用化學(xué)法,所用化學(xué)試劑名稱(chēng)聚乙二醇.
(4)過(guò)程④是細(xì)胞壁的再生過(guò)程,與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體.
(5)已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體,則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為2M+2N.通常情況下,白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的,原因是不同物種之間存在生殖隔離.
(6)植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是用蘿卜根進(jìn)行組織培養(yǎng)的某些過(guò)程示意圖:
(1)請(qǐng)把組織培養(yǎng)的過(guò)程按正常順序排列BDCA(以字母表示).
(2)圖D上的細(xì)胞團(tuán)是愈傷組織,形成它的過(guò)程稱(chēng)為脫分化,D通過(guò)再分化可以得到人工種子的主要部分.
(3)圖C和圖D的培養(yǎng)基不同(填“相同”或“不同”).
(4)圖C的培養(yǎng)物的變化是細(xì)胞分化導(dǎo)致器官形成.
(5)從原理上講,植物細(xì)胞有形成再生植株的可能性,這是細(xì)胞全能性的表現(xiàn).若要獲得脫毒苗,一般可以采用植物的莖尖(芽尖)分生區(qū).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí),體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,但是人體并不會(huì)因此而失去穩(wěn)態(tài).請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)激素①的名稱(chēng)為促甲狀腺激素釋放激素(寫(xiě)中文全稱(chēng)),人在幼年時(shí)期缺乏激素②會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育導(dǎo)致成呆小癥.
(2)在寒冷環(huán)境中,圖1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加,激素②對(duì)激素①③的分泌起抑制作用,這種現(xiàn)象稱(chēng)作反饋調(diào)節(jié).
(3)內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化,當(dāng)人剛進(jìn)食一段時(shí)間內(nèi),由胰島B細(xì)胞分泌的c激素將會(huì)增加,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖含量降低,使血糖維持在正常水平.
(4)由圖2可知,神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過(guò)細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子進(jìn)行聯(lián)系的,由此形成的人體內(nèi)網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(5)在細(xì)胞免疫和體液免疫中均可發(fā)揮作用的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞,在特異性免疫和非特異性免疫中均可發(fā)揮作用的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過(guò)度,“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作抗原攻擊而引起的疾病就是自身免疫。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),請(qǐng)回答:
(1)圖中物質(zhì)b和g分別是氧氣和二氧化碳.
(2)物質(zhì)a分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上,提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是防止色素被破壞.
(3)過(guò)程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場(chǎng)所依次是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.
(4)上述Ⅰ~Ⅴ過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程有Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ,ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,必須有氧氣參與進(jìn)行的是Ⅴ.
(5)光合作用的產(chǎn)物氧氣來(lái)源于反應(yīng)物水中的氧.
(6)較強(qiáng)光照下,Ⅰ過(guò)程中d的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)→類(lèi)囊體薄膜,此時(shí)突然降低光照強(qiáng)度,葉綠體中三碳化合物含量增加(增加/減少).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.為探究植物細(xì)胞膜的透性,某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
A.將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出.
B.再分別放在清水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液.
C.測(cè)量這些溶液的花青素吸光度,得結(jié)果如圖.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述存在著一個(gè)明顯的不足,沒(méi)有遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的等量原則.此實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,此實(shí)驗(yàn)的因變量是花青素吸光度,
(2 )由上圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是受50℃以上的溫度處理后膜的透性大大增加.
(3)已知物質(zhì)R能促進(jìn)細(xì)胞膜上載體的活性.有人認(rèn)為:經(jīng)過(guò)不同溫度的處理是影響了細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性.請(qǐng)你借助上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該觀點(diǎn)是否正確.
材料用具:略.
實(shí)驗(yàn)步驟:
A、取兩組等量的且相同大小的切片,編號(hào)甲、乙
B、甲(實(shí)驗(yàn))組加入R物質(zhì)處理一段時(shí)間,乙(另一)組不作處理,作為對(duì)照,將兩組切片分別放在等量的清水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液
C、測(cè)量?jī)山M溶液的花青素吸光度并進(jìn)行比較
分析該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論:①如果兩組溶液的吸光度相同或相近,說(shuō)明上述觀點(diǎn)不正確
②如果甲(實(shí)驗(yàn))組的吸光度大于乙(對(duì)照)組,說(shuō)明上述觀點(diǎn)正確.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.有研究表明,禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,禽流感病毒對(duì)低溫抵抗力較強(qiáng),在22℃水中可存活4天,在0℃水中可存活30天以上,在糞便中可存活30~50天.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)禽流感病毒全部營(yíng)寄生生活.病毒必須在活細(xì)胞中生存的主要原因是BD(多選)
A、無(wú)核膜結(jié)構(gòu)   B、無(wú)完整的酶系統(tǒng)C、對(duì)外界抵抗力弱   D、不能產(chǎn)生能量
(2)據(jù)香港媒體報(bào)道,研究人員發(fā)現(xiàn)禽流感病毒還可以使人類(lèi)細(xì)胞DNA分子改變而使細(xì)胞發(fā)生癌變.這種變異在生物學(xué)上屬于基因突變.
(3)利用基因工程技術(shù)在微生物細(xì)胞內(nèi)合成禽流感抗體需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段.
(4)若禽流感病毒抗體由一條α鏈和一條β鏈組成,其中α鏈由a個(gè)氨基酸縮合而成,β鏈由b個(gè)氨基酸縮合而成,20種氨基酸平均分子質(zhì)量為c,則該蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量是(a+b)×c-18×(a+b-2),翻譯該蛋白質(zhì)時(shí),mRNA上至少有a+b個(gè)密碼子.

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