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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.用呼吸抑制劑處理細(xì)胞,細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性將降低
B.能分泌固醇類激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)
C.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的
D.除去細(xì)胞膜上的糖鏈,細(xì)胞膜的識(shí)別能力將下降

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)失敗的原因中,分析錯(cuò)誤的是( 。
A.用加酶洗衣粉洗滌污漬時(shí),浸泡時(shí)間不足會(huì)造成洗滌效果差
B.制作腐乳時(shí),料酒加的量較多時(shí)易造成豆腐腐敗變質(zhì)
C.制作果醋時(shí),通氧不足或溫度過(guò)低會(huì)造成發(fā)酵失敗
D.DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)控制NaCl溶液濃度去除提取液中的雜質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲狀腺激素發(fā)揮作用后被滅活
B.體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)抗利尿激素釋放減少
C.激素調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)
D.不同激素的受體部位可能會(huì)有不同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用技術(shù)及方法的相關(guān)描述,正確的是(  )
A.進(jìn)行還原性糖鑒定時(shí),選擇比較甜的紅瓤西瓜為實(shí)驗(yàn)材料
B.檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式
C.運(yùn)用數(shù)學(xué)模型構(gòu)建的方法研究某種群數(shù)量變化規(guī)律
D.誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.科學(xué)家做了讓羊產(chǎn)牛奶并擴(kuò)大生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的流程圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)在A過(guò)程中,將含有牛奶蛋白基因的表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞中的常用方法是顯微注射法.E過(guò)程所表示的細(xì)胞工程技術(shù)手段是核移植技術(shù).
(2)F過(guò)程可表示胚胎(細(xì)胞)培養(yǎng),胚胎(細(xì)胞)培養(yǎng)需要?dú)怏w條件(95%的空氣+5%的CO2),其中的CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害.
(3)要培育多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因小羊,F(xiàn)過(guò)程要將胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚期,然后將胚胎分割,胚胎分割時(shí)應(yīng)特別注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.根據(jù)植物組織培養(yǎng)和生物有效成分的提取的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是MS固體培養(yǎng)基,原理是植物細(xì)胞的全能性.
(2)月季的花藥離體培養(yǎng),從花粉粒的選擇上看,應(yīng)選擇單核期的花粉粒為宜.
(3)從茶籽中提取茶油一般最好采用壓榨法,工業(yè)上提取胡蘿卜素一般采用萃取法,鑒定該色素的方法是紙層析法.
(4)提取DNA的實(shí)驗(yàn)材料一般用鳥類的血細(xì)胞液.提取血紅蛋白用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞,分離血紅蛋白的方法是凝膠色譜法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,下表是篩選分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
FeCl30.1g
X1g
維生素微量
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL
(1)此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供碳源和氮源,該培養(yǎng)基從作用看屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)該培養(yǎng)基不能用于植物組織培養(yǎng)的原因主要是缺少植物激素.
(3)如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖.則獲得圖A效果的接種方法是稀釋涂布平板法,圖B效果的接種方法是平板劃線法,一同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是菌液濃度過(guò)高(過(guò)高\(yùn)過(guò)低)或培養(yǎng)過(guò)程被雜菌污染,或用接種針劃下一區(qū)域前,接種針沒(méi)有滅菌而導(dǎo)致菌液沒(méi)有稀釋開.
(4)在進(jìn)行分離分解苯胺的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因不可能是D.
A.由于土樣不同
B.由于培養(yǎng)基污染
C.由于操作失誤
D.沒(méi)有設(shè)置對(duì)照.

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6.根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)概念圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中①、②、③分別為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、信息傳遞.
(2)碳在生態(tài)系統(tǒng)中由⑤到④主要是以有機(jī)物形式進(jìn)行傳遞的.能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(3)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑主要通過(guò)⑤(填圖中編號(hào))的光合作用完成.
(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中⑥很少或沒(méi)有時(shí),對(duì)碳循環(huán)的影響是腐殖質(zhì)中的碳元素不能回到無(wú)機(jī)環(huán)境中(或有機(jī)碳分解成無(wú)機(jī)碳受阻,不能以二氧化碳的形式回到無(wú)機(jī)環(huán)境中).
(5)維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是負(fù)反饋調(diào)節(jié)(或反饋調(diào)節(jié)),它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.屈反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回(此時(shí)屈肌收縮,伸肌舒張),以保護(hù)肢體不受傷害性刺激所損傷.如圖1表示屈反射的反射弧,分析回答:
(1)若神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元C的過(guò)程中,則發(fā)生了4次信號(hào)轉(zhuǎn)換.
(2)皮膚感受器受針扎之后,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是保持正電位,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是正電位→負(fù)電位→正電位.
(3)皮膚被針扎之后,會(huì)感覺到疼痛,這是因?yàn)樵诖竽X皮層(皮膚\下丘腦\大腦皮層)產(chǎn)生了痛覺.
(4)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿能否發(fā)生屈反射?能.
(5)重癥肌無(wú)力患者是由于血清中存在乙酰膽堿受體的抗體,導(dǎo)致乙酰膽堿受體受損.用針刺該患者腳部皮膚,②處的膜電位是圖2中的d.

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4.下列圖示中甲、乙表示植物光合作用與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系和相關(guān)生理過(guò)程;丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線,其中在c-d期間打開大棚通風(fēng)口.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,葉肉細(xì)胞在a、b點(diǎn)時(shí)都可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體.
(2)圖乙中“2”過(guò)程的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).過(guò)程“1”是“2”的基礎(chǔ),其原因是過(guò)程“1”為“2”過(guò)程提供[H]和ATP.
(3)大棚在c點(diǎn)通風(fēng)后,由圖丁曲線可知,CO2濃度在一定時(shí)間內(nèi)有所上升,但隨后又基本不變且濃度仍低于棚外,這時(shí)光合作用強(qiáng)度大于(大于\等于\小于)呼吸作用強(qiáng)度;蓋草席后,CO2濃度迅速上升原因是光照弱,光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,但f點(diǎn)以后上升趨緩,其原因是夜間溫度降低,呼吸作用減弱,釋放的CO2減少.
(4)圖甲三種植物中最適合間作的兩種是Ⅰ和Ⅲ.

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