科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海水淡化中應(yīng)用了生物膜的信息傳遞功能 | |
B. | 抗旱、抗寒品種的培育,與基因有關(guān)而與生物膜無(wú)關(guān) | |
C. | 污水處理可以利用生物膜的選擇透過(guò)性 | |
D. | 人工膜可以模擬生物膜的能量交換功能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ③⑤ | D. | ②⑤ |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 培養(yǎng)時(shí)間h | |||
24 | 48 | 72 | ||
對(duì)照組 | 100 | 100 | 100 | |
給藥組/mL | 0.5 1.0 1.5 | 78 68 48 | 62 26 12 | 48 21 5 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②均為脂質(zhì),可以用蘇丹III染液染色觀察 | |
B. | ②是脂溶性的,分布在脂雙層內(nèi)部,其元素組成為C、H、O | |
C. | 由①組成的膜稱(chēng)為單位膜,細(xì)胞膜由兩層單位膜組成 | |
D. | ①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同,②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口腔上皮細(xì)胞 | B. | 根尖分生區(qū)細(xì)胞 | ||
C. | 干種子 | D. | 根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi),保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 | |
B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 合成細(xì)胞壁的成分 | |
D. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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