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科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列4種細胞生命活動中，不能用如圖表示的是（　�。�
A．腎小管上皮細胞分泌K+B．胰島A細胞分泌胰高血糖素
C．突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)D．腸腺細胞分泌小腸液

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)各生物之間傳遞食物的關(guān)系構(gòu)成了食物鏈
B．DDT沿食物鏈放大，對位于食物鏈最高營養(yǎng)級的物種會造成災難性影響
C．食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強
D．能量金字塔、數(shù)量金字塔和生物量金字塔都會出現(xiàn)上寬下窄的倒置金字塔形

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．已知果蠅的精子中含有4條染色體，那么果蠅的一個處于減數(shù)第一次分裂前期的細胞中含有DNA、染色體、染色單體、四分體的數(shù)目分別是（　�。�
A．16、8、16、4B．8、4、8、4C．8、4、8、2D．16、8、16、2

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．冬眠的動物在環(huán)境溫度適宜時，又可自動蘇醒，稱為出眠．冬眠動物出眠時（　�。�
A．產(chǎn)熱活動迅速恢復，散熱活動隨后緩慢恢復，體溫升高
B．耗氧量增加，酶的活性增強，產(chǎn)熱量增加，體溫升高
C．產(chǎn)熱活動與散熱活動同時恢復，體溫不變
D．耗氧量增加，酶的活性不變，產(chǎn)熱量增加，體溫升高

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科目： 來源： 題型：多選題

1．有關(guān)探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗操作，正確的敘述是（　�。�
A．血球計數(shù)板清潔方法：自來水沖洗，不能用試管刷等硬物洗刷
B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時：不需要設(shè)對照實驗
C．顯微鏡計數(shù)時，對于壓在小方格界線上的酵母菌，應遵循“數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線”的原則計數(shù)
D．從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小誤差

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科目： 來源： 題型：多選題

20．下列各項敘述中，正確的是（　�。�
A．質(zhì)壁分離實驗能用于原生質(zhì)層與細胞壁的伸縮性大小比較
B．0.3mol/L的葡萄糖溶液是人成熟的紅細胞的等滲溶液，把人成熟的紅細胞放入該溶液中，一段時間后紅細胞將吸水漲破
C．動物細胞在蒸餾水中不能發(fā)生滲透作用
D．洋蔥鱗片葉表皮細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時，細胞液濃度增大，細胞吸水能力也逐漸增大

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲分別表示某哺乳動物細胞（2N）進行減數(shù)分裂的不同時期，其中a表示細胞數(shù)目．圖乙表示細胞分裂過程中染色體與DNA數(shù)目之比的變化，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖b、c、d分別表示DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)
B．圖乙cd段形成的原因是同源染色體的分離
C．圖乙的bc段一定存在同源染色體
D．圖甲的②位于圖乙的bc段

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18．DNA分子復制時，解旋的兩條鏈中（　�。�
A．僅一條作為復制模板
B．兩條都作為模板并復制出兩個不同的DNA分子
C．兩條都作為模板并復制出兩個相同的DNA分子
D．兩條都作為模板，各自合成一條子鏈，然后兩條母鏈重新結(jié)合為原來的DNA分子，兩條新鏈結(jié)合成一個全新的DNA分子

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17．關(guān)于基因的下列說法，錯誤的是（　�。�
A．每個基因都是DNA分子上的一個片段
B．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位
C．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位
D．DNA分子上每一個片段都是一個基因

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16．下列有關(guān)圖示的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是（　　）
A．圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B．圖中的全過程可發(fā)生在原核細胞中
C．圖中⑤沒有反密碼子
D．圖中①的核苷酸與③是相同的

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