（2015秋•陜西校級(jí)月考）如圖表示某一時(shí)段田間玉米在最適溫度條件下，光合速率與隨著時(shí)間變化的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是（ ）

A．S3﹣S1表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量

B．S1+S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量

C．若適當(dāng)提高二氧化碳濃度，則B點(diǎn)、D點(diǎn)左移

D．若降低溫度，則C點(diǎn)向左下角移動(dòng)

（2015秋•陜西校級(jí)月考）圖中a，b，c表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程，其中的Y分別代表三種物質(zhì)，有關(guān)Y的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．Y不可能位于染色體上 B．Y有可能位于線較體中

C．Y不可能位于細(xì)胞膜上 D．Y中有可能含有磷元素

（2015•玉山縣校級(jí)模擬）如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是（ ）

A．氨基酸→胰島素；ATP→ADP+Pi

B．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2

C．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2O

D．葡萄糖→丙酮酸；染色質(zhì)→染色體

（2014•山東校級(jí)模擬）如圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2

B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

（2015秋•陜西校級(jí)月考）有關(guān)圖敘述正確的是（ ）

A．2、4、6之間互為同源染色體

B．1、2、6若來自父方，則3、4、5必來自母方

C．該生物減數(shù)分裂時(shí)，配子中染色體組合形式有6種

D．減數(shù)分裂時(shí)，1、4、5染色體可以共同進(jìn)入同一個(gè)配子

（2015秋•陜西校級(jí)月考）不能用來區(qū)分減數(shù)分裂和有絲分裂的是（ ）

A．著絲點(diǎn)分裂次數(shù)不同 B．四分體的有無

C．產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)不同 D．同源染色體的有無

（2015秋•陜西校級(jí)月考）XYY個(gè)體的出現(xiàn)是由于（ ）

A．母親．減數(shù)第一次分裂異常

B．母親，減數(shù)第二次分裂異常

C．父親．減數(shù)第一次分裂異常

D．父親，減數(shù)第二次分裂異常

（2014秋•溫州校級(jí)期末）如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程示意圖，其體細(xì)胞中染色體及核DNA數(shù)目均為2n．其中A、a、B、b表示染色體．設(shè)①②③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為4n，DNA數(shù)目為4n

B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4n

C．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2n

D．①有姐妹染色單體，②③均無姐妹染色單體

（2015秋•陜西校級(jí)月考）男性體細(xì)胞染色體組成為44+XY，若某一器官中的部分細(xì)胞染色體組成為44+XX，那么該細(xì)胞為（ ）

A．造血干細(xì)胞 B．精原細(xì)胞

C．次級(jí)精母細(xì)胞 D．精子

（2012•海南）下列操作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是（ ）

A．淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸

B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D．淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑