關(guān)于被子植物花粉的形成，說法正確的是

A．花粉是花粉母細胞經(jīng)有絲分裂形成的

B．花粉發(fā)育要經(jīng)歷的四分體時期與減數(shù)分裂第一次分裂的四分體時期含義相同

C．花粉母細胞形成花粉粒中精子的過程是一系列減數(shù)分裂過程

D．花粉的發(fā)育要經(jīng)歷四分體時期、單核期和雙核期

有關(guān)稀釋涂布平板法，敘述錯誤的是

A．首先將菌液進行系列的梯度的稀釋

B．然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面

C．適宜條件下培養(yǎng)

D．結(jié)果都可以在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

下圖所示裝置中都加入干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是   

A            B           C            D

一個細胞中染色體數(shù)為2N，下圖此種細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為 a ，減數(shù)分裂第二次分裂后期的染色體數(shù)為 a/，染色單體數(shù)為b，DNA分子數(shù)為c的圖示中，屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是（    ）

        A．①和②   B．②和③   C．①④ D．②④

對純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實驗結(jié)果的敘述中, 錯誤的是（    ）

    A． F₁能產(chǎn)生四種比例相同的雄配子

    B． F₂中圓粒和皺粒之比接近3：1,與分離定律相符

    C． F₂出現(xiàn)四種基因型的個體

    D． F₂出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的個體,且比例為9：3：3：1

為了保證可持續(xù)性發(fā)展，要適當控制草原的放牧量。研究發(fā)現(xiàn)，草原的牛羊放牧量與植物凈光合作用合成量之間的關(guān)系如右圖所示。下列說法不正確的是

A．隨著在草原上的過度放牧，牛羊間的競爭加強

B．草原的最適放牧量是B點所對應的數(shù)量

C．草原的最大放牧量是C點所對應的數(shù)量

D．草原的放牧量長期在D點對應的數(shù)量時，有益于生態(tài)系  統(tǒng)的能量持續(xù)高效流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

下面左圖為光合作用過程圖解。右圖為實驗測得的小麥在不同波長光照下光合速率的變化和小麥植株中葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量，請根據(jù)圖分析并回答：

（1）光合作用過程括2、3兩個階段，階段3發(fā)生的場所是           。

（2）[  ]        接受光能并將其轉(zhuǎn)化為化學能，將能量最后儲存在[    ]__________分子中。

（3）綠葉將從外界吸收來的CO₂與[    ]          結(jié)合形成[    ]           的過程叫做[    ]             。

（4）若物質(zhì)4用¹⁸O標記，則¹⁸O在光合作用的最終產(chǎn)物_____________中檢測到。

（5）從右圖中可看出葉綠素a主要吸收            光。

（6）在波長450nm光照下的產(chǎn)糖速率比在波長700nm光照下的              ；在波長425nm 光照下的氧氣釋放速率比在波長650nm 光照下的。

（7）在波長750nm到800nm光照下的光合速率為零，其最可能的原因是 ______________________________________________。

植物體內(nèi)主要貯能物質(zhì)、最終能源、主要能源、直接能源依次是（   ） 

A．淀粉、陽光、葡萄糖、ATP       B．脂肪、陽光、糖類、ATP

C．脂肪、ATP、糖類、陽光         D．蛋白質(zhì)、陽光、脂肪、葡萄糖

綠色植物和高等動物不同之處在于(    )

A．能適應環(huán)境     B．能固定CO₂     C．具有抗病能力 D．可進行呼吸作用

番茄營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。為滿足人們的生產(chǎn)生活需要，科學家們通過基因工程技術(shù)，培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種。操作流程如圖，請回答：

（1）過程①需要的工具酶有___________________________。

（2）在構(gòu)建基因表達載體時，除了要在重組DNA中插入目的基因外，還需要有_____________________________________。

（3）提取目的基因采用的限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列和切點是—^↓GATC—。在目的基因的兩側(cè)各有1個酶的切點，請畫出目的基因兩側(cè)被限制酶切割后形成的黏性未端的過程示意圖。

（4）在番茄新品種的培育過程中，將目的基因?qū)�入受體細胞的方法叫做           ___。目的基因能在植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是                         。

（5）從圖中可見，mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導致了___________________無法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。

（6）培養(yǎng)②、③為植物組織培養(yǎng)過程中的_____________________。

（7）上述轉(zhuǎn)基因番茄會通過花粉將抗多聚半乳糖醛酸酶基因傳播給其它植物而造成基因污染，原因是_______________________________________________。