（2015秋•東營(yíng)校級(jí)期末）普氏野馬是目前地球上唯一存活的野生馬．甘肅瀕危動(dòng)物研究中心精心挑選出了兩個(gè)家族的25匹普氏野馬放歸到自然環(huán)境中去．有人預(yù)計(jì)，數(shù)年后，這些野馬將發(fā)展成為一個(gè)野生種群．根據(jù)以上材料，下列敘述正確的是（ ）

A．野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加

B．野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬還是一個(gè)種群

C．野外的普氏野馬在自然選擇的壓力下，其某些基因的頻率可能會(huì)發(fā)生變化

D．野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離

（2012•蚌埠一模）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列敘述正確的是（ ）

A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異

B．物種是生物進(jìn)化的基本單位

C．生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果

D．隔離決定了生物進(jìn)化的方向

（2015秋•東營(yíng)校級(jí)期末）關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化，下列說法中正確的是（ ）

A．任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進(jìn)化的范圍

B．同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代，同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代

C．隔離是形成物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件

D．生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上是種群基因型頻率發(fā)生變化的過程

（2011秋•寧波期末）如果基因型為AA、Aa、aa的一個(gè)種群后代，在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力是AA=Aa＞aa，則在長(zhǎng)期的選擇過程中，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．這對(duì)等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境

B．A的基因頻率將逐漸增加，而a的基因頻率將逐漸下降

C．在持續(xù)選擇條件下，a基因的頻率不可能降為0

D．由此看出在自然界中種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)

（2011•江蘇一模）南水北調(diào)工程可能導(dǎo)致南方水系中的血吸蟲隨水北上，專家擔(dān)心血吸蟲會(huì)在北方水系中形成新的亞種或物種，對(duì)北方人民的健康形成新的威脅．假如南方的部分血吸蟲來到北方，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．會(huì)慢慢形成新的種群

B．會(huì)因定向變異形成新的亞種或物種

C．可能與南方的血吸蟲之間形成地理隔離

D．可能與南方的血吸蟲之間形成生殖隔離

（2015秋•東營(yíng)校級(jí)期末）如圖表示某種小鼠的進(jìn)化過程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)．下列說法正確的是（ ）

A．小鼠性狀的改變一定引起該小鼠種群的進(jìn)化

B．X表示基因突變和染色體變異，為進(jìn)化提供原材料

C．Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進(jìn)化的方向

D．Z表示地理隔離，阻斷了種群間基因的交流，導(dǎo)致新種產(chǎn)生

（2010•南京二模）下列有關(guān)育種說法正確的是（ ）

A．用雜交的方法進(jìn)行育種，F(xiàn)1自交后代有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種

B．用輻射的方法進(jìn)行誘變育種，誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀

C．用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，所有的種自交后代約有為純合子

D．用基因型為DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種，所育的種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代

（2013秋•武漢期末）如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)示意圖，將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是（ ）

A．AaBb B．AB C．a(chǎn)b D．AAaaBBbb

（2015秋•東營(yíng)校級(jí)期末）某植物種群中，AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%．若該種群植物自交，后代中AA、aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及該植物的a、A基因頻率分別為（ ）

A．55% 45% 55% 45%

B．42.5% 32.5% 55% 45%

C．55% 45% 45% 55%

D．42.5% 32.5% 45% 55%

（2014•奎文區(qū)校級(jí)一模）某地區(qū)生長(zhǎng)的野生植物類群中出現(xiàn)了許多變異植株．請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：

（1）植株的可遺傳變異類型中，只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的 ．

（2）部分變異植株與正常株相比，莖稈粗壯，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量明顯增加．原因是環(huán)境因素影響了這些植株有絲分裂中 的形成，導(dǎo)致 成倍的增加．

（3）某種植物有甲、乙兩株突變植株，對(duì)它們同一基因形成的信使RNA進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)甲的第二個(gè)密碼子中第二個(gè)堿基C變?yōu)閁，乙的第二個(gè)密碼子中第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U，則與正常植株相比 的性狀變化大．

（4）某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因，要將該基因提取出來，應(yīng)用 酶處理它的DNA分子，這種酶的作用部位是 ．

（5）將上述抗病基因轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物體內(nèi)的核心步驟是 ，抗病基因?qū)�入受體細(xì)胞最常用的方法是 ．