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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化,a、b、c為代謝過(guò)程.以下表述正確的是( 。
A.a中產(chǎn)生的O2,參與c中第二階段的反應(yīng)
B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行
C.a中吸收紅光的物質(zhì)都是含鎂的有機(jī)分子
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的基粒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.Ⅰ將一份新采摘的藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48小時(shí)后,貯藏在溫度為1℃冷庫(kù)內(nèi).另一份則始終在1℃冷庫(kù)內(nèi)貯藏.從采后算起每10天定時(shí)定量取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值如圖所示曲線.

(1)曲線中比值大于1時(shí),藍(lán)莓的呼吸方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
(2)第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于(高于/低于/等于)CO2處理組
(3)據(jù)圖分析,貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理的作用是能抑制藍(lán)莓在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸
(4)第40天時(shí)對(duì)照組有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖少(多/少/相等/不確定).
Ⅱ?qū)δ乘{(lán)莓植株在不同條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下表,回答下列問(wèn)題:

光照強(qiáng)度(kls)
氧氣變化量

(mg/h)
溫度
03510
10℃-0.5-0.1+3.0+4.0
20℃-10+2.0+5.0
(5)在5kls光照條件下5小時(shí),10℃時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量比20℃時(shí)多2.5mg.
(6)在10℃、10kls光照4.8小時(shí),移入20℃黑暗環(huán)境19.2小時(shí),氧氣的變化量為0.
(7)在3kls、20℃條件下下,葉肉細(xì)胞中O2的產(chǎn)生總量>(填<、>或=)線粒體消耗的O2總量,葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的ATP總量>(填<、>或=)線粒體產(chǎn)生的ATP總量.
(8)若在8kls、20℃條件下,某葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的葡萄糖中有三分之一用于該細(xì)胞的呼吸作用,那么在此條件下該葉肉細(xì)胞每積累一分子葡萄糖,能夠產(chǎn)生9分子氧氣.
(9)該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度、溫度.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述,正確的是( 。
①硝化細(xì)菌、霉菌、念珠藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了“細(xì)胞怎樣產(chǎn)生新細(xì)胞”
③柳樹(shù)的導(dǎo)管細(xì)胞中的細(xì)胞核和線粒體都具有雙層膜
④相同長(zhǎng)度的顫藻和水綿的絲狀體中,水綿的細(xì)胞數(shù)目更多
⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新.
A.③④B.④⑤C.①⑤D.③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A.研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌).實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選目的菌,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來(lái)自培養(yǎng)基中的化合物A,實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是異養(yǎng)需氧型.
(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量減少的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量增加.
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用劃線的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選.
(5)若研究“目的菌”的生長(zhǎng)規(guī)律,將單個(gè)菌落進(jìn)行液體培養(yǎng),可采用定期取樣的方法進(jìn)行計(jì)數(shù),以時(shí)間為橫坐標(biāo),以細(xì)菌數(shù)目的對(duì)數(shù)為縱坐標(biāo),繪制生長(zhǎng)曲線.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后,才能倒掉.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下實(shí)驗(yàn)方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用雙縮脲試劑檢測(cè)性激素可呈現(xiàn)紫色反應(yīng)B.利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C.在酸性條件下,用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否存在CO2D.在提取綠葉中的色素時(shí),加入SiO2,防止色素被破壞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化.甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天.對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是( 。
A.甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)
B.適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值
C.兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量會(huì)減少
D.甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比,葉綠體中的ATP含量較多

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.細(xì)胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細(xì)胞高
B.儲(chǔ)存中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
C.在線粒體、葉綠體和核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成
D.旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對(duì)含量較高

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突膜.
(2)[③]的名稱是突觸小泡,直接參與③形成的細(xì)胞器高爾基體.縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是遞質(zhì).
(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化.在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),該處細(xì)胞膜膜內(nèi)(填內(nèi)或外)為負(fù)電位.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)中對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述,正確的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)中的核酸均為核糖核酸B.淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖
C.多肽鏈一旦形成便具有生物活性D.蛋白質(zhì)的氧化產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少
B.脂肪分子中含氫比糖類多,是主要的能源物質(zhì)
C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基
D.RNA和DNA主要組成元素的種類不同,堿基種類不完全相同

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