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科目: 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關系,得到如圖曲線,下列有關敘述不正確的是

A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移

B.a(chǎn)點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

C.其他條件適宜,當植物缺Mg時,b點將向右移動

D.外界條件均適宜時,c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關

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科目: 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的④癌細胞容易在體內(nèi)轉移,與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結果⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細胞癌變的內(nèi)因 ⑦低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞凋亡

A.①②④⑤ B.②③⑥⑦

C.①③④⑥ D.②③④⑥

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科目: 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請根據(jù)此化合物的結構分析回答:

(1)該化合物有__________個氨基和__________個羧基。

(2)該化合物是由__________個氨基酸失水而形成的,這樣的反應叫作___________,生成的水中的氫來源于 ,形成的化學鍵名稱為 ,結構式表示為 ,該化合物叫__________肽。

(3)該化合物有__________種氨基酸構成,造成氨基酸種類不同的原因是__________。

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科目: 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖示植物細胞亞顯微結構模式圖。根據(jù)圖回答([ ]填標號符號與文字全才給分):

(1)圖中結構2的主要成分由 組成;

(2)圖中13所指的是 ,

(3)與分泌蛋白合成、加工、分泌有關的細胞器(填標號) 。

(4)細胞內(nèi)有雙層膜的結構有 (填標號)。

(5)如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[ ] ;

(6)西瓜果肉細胞中,色素主要存在于[ ]

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科目: 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持在37°C,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關系如下圖。請回答下列問題:

(1)該酶作用的底物是

(2)在140min后,曲線變成水平,這是因為 。

(3)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速度將如何變化,原因是 。

(4)下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是

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科目: 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為細胞膜結構示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)圖中1和2構成________; 4表示________,它構成了細胞膜的基本骨架。

(2)在低溫下,結構4排列整齊,但溫度上升后,會出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象,其厚度也會減小,這說明4具有________性。

(3) 側表示細胞外。

(4)對生物膜結構的探索歷程中,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞,于是他提出膜是由脂質(zhì)組成;后來在新的觀察和實驗證據(jù)基礎上,桑格和尼克森提出的 模型為大多數(shù)人接受。

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科目: 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某高等植物葉綠體進行光合作用的圖解,請據(jù)圖完成下列問題。

(1)圖中A表示的結構是由 堆疊而成的。若e為高能化合物,則b、c代表的物質(zhì)依次是:

(2)g與h反應生成i的過程稱為

(3)圖中能量變化是

(4)光合作用分為光反應和暗反應兩個階段,其中光反應為暗反應提供 。

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科目: 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

每個細胞的生命歷程雖然短暫,但對個體的生命有著重要的意義。

(1)細胞不能無限長大,這是因為細胞體積越大,其 越小,細胞物質(zhì)運輸?shù)男试降汀?/p>

(2)下圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖。

①請用標號按照分裂的先后排序 。

②與上圖比較,動物細胞與植物細胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是 (填標號)。

③作為一個細胞周期,上圖還缺少一個時期的細胞簡圖,該時期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 。

④A圖中有染色體 條,染色單體 條,DNA分子 個。

(3)完成一次分裂后,細胞的發(fā)育方向有兩種可能,一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過程,另一種是經(jīng)過

形成某種組織。

(4)在健康的機體中,細胞的衰老、凋亡總是處于一個動態(tài)平衡當中,這是受 控制的自然生理過程。如果該凋亡的細胞沒有凋亡就可能導致癌變,臨床上通常用藥物使癌變細胞停留在細胞周期的 期,以到抑制遺傳物質(zhì)的復制,達到治療的目的。

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科目: 來源:2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是( )

A.一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的

B.SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立地完成生命活動

C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構成的,細胞是構成有機體的基本單位

D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切配合,共同完成復雜的生命活動

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科目: 來源:2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

與高等植物細胞相比,硝化細菌不具有的結構是( )

①線粒體 ②葉綠體 ③核糖體 ④細胞膜 ⑤細胞壁 ⑥核膜

A.①②④ B.①②⑥

C.②④⑥ D.③④⑤

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