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科目: 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)圖中共有 條食物鏈,沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為 。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。

(2)若字母代表能量值,則b、c的大小關(guān)系是 ;圖中能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是 (用圖中字母表示);樟毛等植物呼吸消耗的能量________(包含/不包含)在a中。

(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該系統(tǒng)某種大型飛行草食動(dòng)物的種群密度,若部分被標(biāo)記的生物被捕食,則計(jì)算得到的種群數(shù)量____________(大于、等于、小于)實(shí)際種群數(shù)量。

(4)假設(shè)沙氏變色蜥只有地面草食動(dòng)物和小型地面肉食動(dòng)物兩條食物鏈(其他動(dòng)物不存在),樟毛等植物中的能量不變,將它的食物比例由地面草食動(dòng)物:小型肉食動(dòng)物=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來的________倍。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的某些植物的種子必須接受某種波長(zhǎng)的光信息,才能萌發(fā)生長(zhǎng)。該過程中特定波長(zhǎng)的光屬于 信息,這一現(xiàn)象說明信息傳遞的功能是 。

(6)隨著時(shí)間的推移,本地區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量還將不斷改變,這一過程屬于 演替,該過程中生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐步提高.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞

D.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.有絲分裂中期,細(xì)胞內(nèi)全部染色體條數(shù)與全部DNA分子數(shù)之比為1:1

B.使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2,顯色結(jié)果是由藍(lán)變綠再變黃

C.還原糖組織樣液在加入斐林試劑后呈無色,在加熱后變成磚紅色

D.甲基綠和吡羅紅染色劑使DNA呈現(xiàn)紅色,使RNA呈現(xiàn)綠色

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測(cè)在下列生物中,空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是

①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 ②蛙的紅細(xì)胞 ③人體漿細(xì)胞 ④乳酸菌細(xì)胞 ⑤酵母菌細(xì)胞

A.①② B.③④ C.③② D.⑤④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為溶酶體的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是

A.各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

B.H+進(jìn)入溶酶體的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同

C.溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性升高

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為溫度對(duì)酶催化活性影響的曲線,圖中A、B兩點(diǎn)的催化效率是相當(dāng)?shù)摹T谙旅娴挠嘘P(guān)敘述中,不正確的是

A.處于t1溫度時(shí)的酶和處于t2溫度時(shí)的酶催化效率相同

B.處于t1溫度時(shí)的酶的壽命比處于t2溫度時(shí)的短

C.處于t2溫度時(shí)的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性

D.處于t1溫度時(shí)的酶分子結(jié)構(gòu)比處于t2溫度時(shí)的穩(wěn)定

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)科學(xué)家研制成功檢測(cè)SARS病毒的酶聯(lián)免疫試劑,專用于“非典”的快速診斷。此試劑具有準(zhǔn)確、靈敏、快速、方便和經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn),一個(gè)測(cè)試板可同時(shí)測(cè)96個(gè)樣品,1小時(shí)左右獲得檢測(cè)結(jié)果。它應(yīng)用的是

A.酶的高效性和專一性原理

B.酶的專一性原理

C.酶的識(shí)別原理

D.酶的高效性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有學(xué)生在做葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個(gè)半徑不同且顏色不同的同心圓(如下圖所示),請(qǐng)推測(cè)最外圈色素的顏色是

A.橙黃色 B.黃綠色 C.藍(lán)綠色 D.黃色

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色開花植物的葉肉細(xì)胞中,能合成ATP的細(xì)胞器是

A.線粒體和葉綠體

B.線粒體和核糖體

C.核糖體和高爾基體

D.葉綠體和高爾基體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是

A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)[

B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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