8．DNA分子被徹底水解后，可以得到（　�。�

	A．	脫氧核糖、核酸和磷酸		B．	脫氧核糖、堿基和磷酸
	C．	核糖、堿基和磷酸		D．	核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸

7．下列關(guān)于受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成合子的過(guò)程
	B．	使染色體的數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目
	C．	精子和卵細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
	D．	精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

6．下列哪一種物質(zhì)的運(yùn)輸方式與其他三種不同（　�。�

	A．	根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子		B．	紅細(xì)胞吸收K+，排出Na+
	C．	小腸對(duì)Ca2+的吸收		D．	漿細(xì)胞分泌抗體

5．根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖1）和果酒的生產(chǎn)工藝流程回答問(wèn)題：

果酒工藝生產(chǎn)流程：選料→沖洗→壓榨過(guò)濾→滅菌→接種→發(fā)酵→過(guò)濾→果酒
某同學(xué)利用如圖1所示裝置制作蘋(píng)果酒和蘋(píng)果醋，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題
（1）制作果酒時(shí)可選用圖1的裝置．為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)先打開(kāi)后關(guān)閉；排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是：既可以放氣，又可以防止污染．
（2）加入果汁時(shí)，瓶?jī)?nèi)要留出$\frac{1}{3}$的空間，原因是①有利于酵母菌的繁殖；②防止發(fā)酵液溢出．
（3）其中沖洗的目的是洗去浮塵．櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之后（填“前”或“后”）進(jìn)行的．
（4）若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基．從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇�的生長(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和碳源、氮源．
（5）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液來(lái)鑒定．在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌不能（填“能”或“不能）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸．
（6）圖2中能表示裝置內(nèi)液體發(fā)酵過(guò)程pH變化的曲線是②．

4．如圖的5個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂時(shí)期示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是A、C，屬于減數(shù)分裂的是B、D、E．
（2）A細(xì)胞有8個(gè)DNA分子．經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞，染色體有4條．

3．如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

	A．	當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，單位時(shí)間機(jī)體產(chǎn)熱量基本不發(fā)生變化
	B．	t1到t2間散熱量增加是由人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
	C．	t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
	D．	t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量

2．為研究小鼠皮膚愈合機(jī)理，現(xiàn)將小鼠皮膚進(jìn)行分離培養(yǎng)，過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在對(duì)小鼠皮膚組織進(jìn)行培養(yǎng)過(guò)程中，過(guò)程甲中要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒處理，過(guò)程乙必須用胰蛋白酶處理，使之分散成單個(gè)細(xì)胞．
（2）體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，通常要加入血清、血漿等天然成分，為防止細(xì)菌感染，培養(yǎng)液中應(yīng)添加抗生素，且還要置于含5%CO₂氣體環(huán)境中，CO₂的作用是維持培養(yǎng)液PH的相對(duì)穩(wěn)定．
（3）丙過(guò)程屬于原代培養(yǎng)，丁過(guò)程屬于傳代培養(yǎng)．在機(jī)體內(nèi)，皮膚干細(xì)胞分化成皮膚是機(jī)體細(xì)胞中的基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．
（4）皮膚損傷后，人體的第一道防線被破壞，容易感染各種病原體，胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化可形成再生皮膚組織．

1．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，其生物活性就會(huì)喪失，這稱為蛋白質(zhì)的變性．高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性．現(xiàn)利用提供的材料用具，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性．材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO₄溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈．
提示：淀粉酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在淀粉酶的催化作用下，淀粉（沒(méi)有還原性）能被還原成麥芽糖（有還原性）
（1）實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩支試管，編號(hào)A、B，向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管加5滴蒸餾水，向B試管加5滴無(wú)水乙醇，混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液；
②將兩支試管搖勻后，同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5min；
③配制斐林試劑：取少量質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和少量等量質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO₄溶液，配制成斐林試劑；
④從溫水中取出A、B試管，各加入1mL斐林試劑搖勻，放入盛有50～65℃溫水的大燒杯中加熱約2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論
①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管不出現(xiàn)，說(shuō)明乙醇能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性；
②A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管也出現(xiàn)，說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性．
（3）該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)乙醇，對(duì)照組是A試管．

20．在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)蛙受精卵時(shí)，在培養(yǎng)液中加入一種含³H的化合物．一段時(shí)間后，用放射自顯影技術(shù)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于蛙胚細(xì)胞的細(xì)胞核和線粒體中．你認(rèn)為³H標(biāo)記的化合物可能是（　�。�

	A．	鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸		B．	腺嘌呤核糖核苷酸
	C．	胸腺嘧啶脫氧核苷酸		D．	尿嘧啶核糖核苷酸

19．下面是月季花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請(qǐng)回答：
途徑1：花藥中的花粉$\stackrel{脫分化}{→}$①$\stackrel{分化}{→}$叢芽$\stackrel{誘導(dǎo)}{→}$生根→移栽
途徑2：花藥中的花粉$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$叢芽$\stackrel{誘導(dǎo)}{→}$生根→移栽
（1）途徑1和途徑2沒(méi)有絕對(duì)的界限，主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比．途徑1中的①為胚狀體．經(jīng)途徑2形成的花粉植株，染色體組的數(shù)目（染色體數(shù)）常常會(huì)發(fā)生變化，因此還需要對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選．
（2）一般說(shuō)來(lái)，單核（單核靠邊）期的花藥培養(yǎng)成功率最高．選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期．某品種月季的花粉細(xì)胞核不易著色，操作時(shí)應(yīng)先在卡諾氏（固定）液中處理20min，取出放在載玻片上，加焙花青-鉻礬溶液染色，蓋上蓋玻片后再普通光學(xué)顯微鏡下檢查．剝離花藥接種時(shí)，要盡量比u損傷花藥，否則接種后容易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織．
（3）試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)愈傷組織被真菌污染，試驗(yàn)人員做了探究培養(yǎng)基滅菌時(shí)間與污染率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，結(jié)構(gòu)如圖所示：據(jù)圖可初步判斷：隨培養(yǎng)基滅菌時(shí)間的延長(zhǎng)，污染率在一定范圍內(nèi)波動(dòng)（污染率變化不大），可見(jiàn)，污染不是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間造成的．