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科目: 來源: 題型:

下列過程中散失的分子,主要屬于結合水的是:

    A.干種子烘烤過程中散失的水    B.種子收獲后曬干散失的水

    C.植物蒸騰作用散失的水    D.拌糖后的番茄失去的水

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成文后各題

此術之接物之道

人主仁①而境內和矣,故其士民莫弗親也;人主義②而境內理矣,故其士民莫弗順也;人主有禮而境內肅③矣,故其士民莫弗敬也;人主有信而境內貞④矣,故其士民莫弗信也;人主公而境內服矣,故其士民莫弗戴⑤也;人主法而境內軌⑥矣,故其士民莫弗輔⑦也。舉賢則民化善,使能則官職治,英、嘣谖粍t主尊,羽翼勝任則民顯⑨;操德而固則威立,教順⑩而必則令行;周聽⑾則不蔽,稽驗則不惶;明好惡則民心化,密事端則人主神⑿。術者,接物之隊⒀。凡權重者⒁必謹于事,令行者⒂必謹于言,則過敗鮮矣。

  (選自西漢·賈誼《新書》卷八《道術》)

【注釋】①仁:仁愛,即博愛眾人。②義:思想行為正當。③肅:恭敬肅穆。④貞:正,高尚。⑤戴:擁護,愛戴。⑥法:正確執(zhí)法。軌:遵紀守法。⑦輔:輔助。⑧英。翰胖墙艹龅娜瞬拧"嵊鹨恚撼紝。顯:顯揚。⑩順:事物的病理。⑾周聽:廣泛地聽取各地不同的意見。⑿密:周到。端:詳審。神:異乎尋常,出類拔萃。⒀隊(suì):道。⒁權重者:權勢較重的人。⒂令行者:發(fā)號施令的人。

解釋加點詞語的意義。

(1)故其士民莫弗順也

(2)稽驗則不惶

(3)稽驗則不惶

(4)則過敗鮮矣

把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)舉賢則民化善,使能則官職治.

(2)周聽則不蔽,稽驗則不惶。

(3)術者,接物之隊。

(4)凡權重者必謹于事,令行者必謹于言。

請寫出高中詩文中與賈誼有關的句子。

賈誼是位有雄心大志、助君制天才之才,在此文中,話題是“道術”,其關注的是什么

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科目: 來源: 題型:

下圖為高等動、植物細胞亞顯微結構圖,根據(jù)圖回答:


(1)高等植物細胞特有的結構是[  ]            、[   ]              和[   ]                 。

(2)占成熟的植物細胞體積90%,而在不成熟植物細胞中不明顯的細胞器是[   ]                        。

(3)在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[   ]                      。

(4)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是[   ]        。

(5)細胞內的“動力工廠”是[   ]               ,它是細胞進行                         的主要場所。

(6)與動物胰島細胞形成和分泌胰島素有關的細胞器主要是[   ]              、[  ]            

(7)與動物細胞有絲分裂有關的細胞器有                、          、            。

(8)將無機物合成有機物,并將光能轉變成儲存在有機物中的化學能的細胞器是[  ]             。

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科目: 來源: 題型:

有些植物的開花需要較長時間的日照,這些植物一般在春末夏初開花,如菠菜;有些植物的開花需要較短時間的日照,這些植物一般在秋季開花,如菊科植物。我們把前者叫長日照植物,后者叫短日照植物。


長日照植物開花有一個最小日照長度,短日照植物開花有一個最大日照長度,植物開花所需要的極限日照長度叫臨界日長。有人用一種短日照植物蒼耳做了以下A、B、C三個實驗。

A.給予短日照,可使蒼耳開花

B.給予短日照,但用光照中斷黑暗期,則蒼耳不開花

C.給予短日照,但用黑暗中斷光照期,不影響蒼耳開花

(1)從上述實驗可知,光照期和黑暗期兩者中,        對短日照植物開花更重要。實際上短日照植物開花要求足夠長的連續(xù)            。

(2)如果要證明光照期和黑暗期兩者中對長日照植物的影響的積極性與短日照植物一樣,可用長日照植物做以下A、B、C、D四個實驗。

 


  A.日照時間比臨界日長長,該長日照植物開花

  B.日照時間比臨界日長短,該長日照植物不開花

  C.請你在圖中C中的空白處設計出C實驗,并預測C實驗的結果是               。

  D.請預測D實驗條件下,該長日照植物將                

(3)本實驗除題目中涉及到的控制因素外,為了保證實驗結論的科學性和可靠性,你認為還應注意做到(至少答出兩點注意事項):

  ①                                                                 ;

  ②                                                                

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科目: 來源: 題型:

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關遺傳學研究備受關注。根據(jù)以下信息回答問題:

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________,乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的基因型為____________,Ⅲ-1的基因型為____________,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為____________。

(2)人類的F基因前段存在CGG重復序列?茖W家對CGG重復次數(shù)、F基因表達和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關系進行調查研究,統(tǒng)計結果如下:

CGG重復次數(shù)(n)

n<50

n≈150

n≈260

n≈500

F基因的mRNA(分子數(shù)/細胞)

50

50

50

50

F基因編碼的蛋白質(分子數(shù)/細胞)

1000

400

120

0

癥狀表現(xiàn)

無癥狀

輕度

中度

重度

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科目: 來源: 題型:

某科學家在蚯蚓體腔液中發(fā)現(xiàn)一種能溶解細菌、酵母菌、原生動物及綿羊紅細胞等的蛋白質CCF—1。則下列推論中,正確的是

A.CCF-1證明蚯蚓能產(chǎn)生細胞免疫?

B.CCF-1可引起蚯蚓的過敏反應,以抵抗外來的細胞入侵?

C.CCF-1為蚯蚓效應B淋巴細胞分泌的抗體?

D.CCF-1屬于蚯蚓所產(chǎn)生的非特異性免疫反應

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科目: 來源: 題型:

假設圖中兩個含生長素(ⅠAA)的瓊脂塊和七個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g七個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析,正確的是

A.f>a=b=d=e>g>c                                     B.a=f>d=e>b=g>c?

C.c>a=f>d=e>b=g                                     D.c>f=d>a=b>e=g

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科目: 來源: 題型:

將大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時后提取DNA進行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是 (    )

A.1.3小時             B.1.6小時?          C.2.0小時           D.4.0小時

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科目: 來源: 題型:

(2009年孝感模擬)西瓜的紅瓤(A)對黃瓤(a)是顯性,大子(B)對小子(b)是顯性,兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。現(xiàn)有紅瓤大子和黃瓤大子兩個品種,請回答下列問題:?

(1)利用上述兩個品種雜交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,親本的基因型為             。?

(2)培育三倍體無子西瓜,依據(jù)的育種原理是             。常用秋水仙素處理幼苗,

其作用機理是                 。?

(3)對穩(wěn)定遺傳的紅瓤大子西瓜的種子進行射線處理,萌發(fā)后出現(xiàn)了小子植株,原因

                                 。?

(4)請你設計一個育種方案,利用現(xiàn)有品種在最短時間內培育出純種紅瓤小子西瓜。?

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科目: 來源: 題型:

如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線,下列表述正確的是

A.曲線不重疊時,M與N不存在競爭

B. b越大,生物適應環(huán)境能力越弱

C.d<b時,M與N種間競爭激烈?

D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長

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同步練習冊答案