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科目: 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)論述正確的是( )

A.細胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細胞低

B.生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+參與調(diào)節(jié)細胞液的滲透壓。

B.為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量。

D.在鑒定脂肪的實驗中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成紅色。

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科目: 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),是細胞的能量通貨,下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是 ( )

A.ATP是生物體生命活動所需能量的直接來源

B.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

C.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

D.酶1和 酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能

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科目: 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細胞分化、衰老及癌變的敘述,下列正確的是( )

A.細胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞

B.細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程

C.衰老細胞會發(fā)生細胞代謝減慢,酶活性降低及細胞核體積變小等現(xiàn)象

D.細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期,細胞衰老與死亡發(fā)生在老年期

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科目: 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某一小島上,有一種受一對等位基因A—a控制發(fā)病率極高的遺傳病。調(diào)查時發(fā)現(xiàn):雙親均為患者的多個家庭中,后代的男女比例約為1∶1,其中女性均為患者,男性中患者約

占。下列相關(guān)分析中,錯誤的是 ( )

A.該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病

B,在患病的母親中約有為雜合子

C.正常女性的兒子都不會患該遺傳病

D.該調(diào)查群體中A的基因頻率約為75%

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科目: 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl-通道開放,如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負

B.該過程能體現(xiàn)細胞膜具有完成細胞內(nèi)信息交流的功能

C.靜息狀態(tài)時神經(jīng)細胞膜主要對K+具通透性造成K+內(nèi)流

D.甘氨酸與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl-通道的開啟

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科目: 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是 ( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B.生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失

C.生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D.負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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科目: 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的問題,請據(jù)題回答:

(1) 萘乙酸(NAA)主要作用是刺激生長、插條生根、疏花疏果、防止落花落果、誘導(dǎo)開花、抑制抽芽、促進早熱和增產(chǎn)等。為了驗證萘乙酸的生理作用與生長素作用相似,某人取生長狀況一致的某植物嫩枝若干條,隨機平分為A、B、C三組,進行了如表所示實驗:

組別

處理

培養(yǎng)

A組

去掉嫩葉,浸于10 ppm的NAA溶液中

24 h后取出枝條,用清水洗凈,插入盛有清水的燒杯中,杯外包上黑紙避光,觀察枝條生根情況

B組

不去掉嫩葉,浸于10 ppm的NAA溶液中

C組

不去掉嫩葉,浸于清水中

①實驗中有________(1、2或3)組對照實驗。

②用黑紙包住燒杯遮光的原因可能是__________________________________________。

(2)研究者取生長良好、4~5周齡擬南芥完全展開的葉,照光使氣孔張開。撕取其下表皮,做成臨時裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次后,在光下處理30 min,測量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水,用同樣方法清除乙烯利,再在光下處理30 min,測量并記錄氣孔直徑,結(jié)果如圖1所示。

①圖1中用乙烯利處理葉片后,氣孔的變化說明乙烯可誘導(dǎo)________。

②用________濃度的乙烯利處理擬南芥葉,既不會傷害保衛(wèi)細胞,又能獲得較好的誘導(dǎo)效果。

(3)為研究乙烯調(diào)控氣孔運動的機制,研究者用乙烯利、cPTIO(NO清除劑)等處理擬南芥葉,并測定氣孔直徑和細胞內(nèi)NO含量,結(jié)果如圖2所示。由圖2所示結(jié)果可以推測_____________________________________。

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科目: 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

柑橘屬蕓香科植物,漢中是柑橘種植的最北線?蒲行〗M觀測不同光照條件下生長的柑橘,結(jié)果見下表,請回答下列問題:

光照強度

葉色

平均葉面積(cm2)

氣孔密度(個·mm-2)

凈光合速率

(μmolCO2·m-2·s-1)

淺綠

13.6(100%)

826(100%)

4.33(100%)

20.3(149%)

768(93%)

4.17(96%)

深綠

28.4(209%)

752(91%)

3.87(89%)

(注:括號內(nèi)的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考)

(1) CO2以 方式進入葉綠體后,與C5結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的 。

(2)在弱光下,柑橘通過增加葉面積和 來吸收更多的光能,以適應(yīng)弱光環(huán)境。

(3)與弱光下相比,強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) ,對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標中,最先發(fā)生改變的是 。

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科目: 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

看圖回答下列問題:

(1)圖1中數(shù)字所表示的物質(zhì)和所代表的過程分別是:① ;b表示 過程。

(2)若將從A細胞中提取的核酸,通過某種方法,轉(zhuǎn)移到另一種細胞B中,當(dāng)轉(zhuǎn)入 時,其遺傳信息在B細胞中得到表達并能復(fù)制傳給下一代;當(dāng)轉(zhuǎn)入 時,在B細胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),但性狀不會遺傳。

(3)已知某基因片段堿基排列如圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG; 甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)

翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的 鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的①或②表示)。

(4) 藏報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化機制如圖2所示。為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗,結(jié)果如圖3所示:

①F2黃花植株的基因型為 。根據(jù)F2中表現(xiàn)型及比例判斷,藏報春花色遺傳遵循 規(guī)律。

②圖3中F2白花藏報春中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個體在F2代白花藏報春中的比例為________。

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科目: 來源:2016屆陜西城固第一中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為“一江清水送北京”,作為南水北調(diào)水源地的漢中,在漢江流域構(gòu)建了較大面積的濕地。請回答下列問題:

(1)當(dāng)污染物隨水流進入該濕地時,濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請用箭頭和文字補充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。

(2)一段時間后,濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物,可控制綠藻等浮游植物的增殖;管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨,為城市增添自然氣息。請寫出可能存在的食物鏈(兩條)。

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(3)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進入該系統(tǒng),請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理,指出可能產(chǎn)生哪些負面影響?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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