3．Na⁺-K⁺泵是存在于動物細胞膜上的一種載體蛋白，具有ATP酶活性，這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na⁺泵出細胞外，將2分子的K⁺泵入細胞內．其具體過程如圖所示，下列相關敘述錯誤的是（　�。�

	A．	該酶將Na+泵到細胞外的跨膜運輸方式是主動運輸
	B．	該酶既能催化ATP的水解，又能催化ATP的合成
	C．	若O2供應不足，將會影響圖示過程的進行
	D．	該酶的結構發(fā)生改變，有利于其與離子的結合和分離

2．下列有關教材實驗中顏色變化的敘述正確的是（　�。�

	A．	使用甲基綠吡羅紅染色可將細胞大部分染成綠色
	B．	加入酸性重鉻酸鉀，溶液出現灰綠色，說明溶液中含有CO2
	C．	健那綠將細胞中特定結構染成綠色，說明該結構為線粒體
	D．	在某溶液中加入斐林試劑，水浴加熱后出現磚紅色，說明該溶液中含有葡萄糖

1．為找出更好的污染治理措施，科研人員做了相關研究．如圖表示某地排污池下游河道中溶解氧及銨鹽含量的測定結果，下表表示對幾種生物研究的相關結果．請回答．

生物	毒素含量ug/L	銨鹽吸收率	有機物去除率
桂藻	0.1	52%	0
藍藻	0.554	78%	0
紅假單胞光合細菌	0	87%	92%

（1）表乙中幾種生物的種間關系為競爭，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表乙中紅假單胞光合細菌屬于生產者和分解者；
（2）取水樣2L，搖勻后等量分裝在黑、白2個瓶中．測得12h內黑瓶氧氣下降量為2mg，1d內白瓶氧氣增加量為6mg，不計溫度影響，則一天內藻類實際產氧量為10mg/L．
（3）線蟲以藻類為食，鯽魚以藻類和線蟲為食．若去掉線蟲，鯽魚的總能量變化趨勢是增加，其原因是食物鏈縮短，能量損失的少；
（4）9〜12天，水中溶氧量快速下降，其主要原因是藻類大量繁殖后死亡增多，需氧細菌耗氧量增多．
（5）據表分析，治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌，理由是不產毒素且對銨鹽和有機物的去除率高．

20．下列有關敘述，正確的是（　�。�

	A．	葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
	B．	細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體
	C．	線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同
	D．	反射活動中需要神經遞質參與興奮的傳遞

19．下列關于變異、進化相關知識的敘述，正確是（　�。�

	A．	突變基因翻譯出的蛋白質中的氨基酸排列順序一定發(fā)生改變
	B．	一般情況下，花藥內可發(fā)生基因重組，而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異
	C．	現代生物進化理論認為基因突變與基因重組為生物進化提供原材料
	D．	種群基因型頻率的改變一定導致種群的進化

18．回答下列有關光合作用的問題．

（1）圖1表示紙層析法分離色素的結果，條帶3表示葉綠素a（填色素名稱）．
（2）將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖2），并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b-a 所代表的是12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量．
（3）種植蔬菜的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO₂含量變化如圖3所示．圖中B點的含義是光合速率等于呼吸速率（或光合作用固定的二氧化碳量等于呼吸作用產生的二氧化碳量或凈光合速率為0）； 圖中C點時植物根尖細胞中能產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體
（4）圖4表示在不同溫度下光照強度對植物氧氣釋放速率的影響．圖中該植物在15℃、8千勒克斯的光照條件下，單位葉面積每小時光合作用產生的氧氣量是50mg．如果在25℃、4千勒克斯的光照條件下，植物單位葉面積在一天內（15小時白天）葡萄糖積累量是112.5mg．

17．下列有關“骨架”的描述錯誤的是（　�。�

	A．	細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層
	B．	細胞骨架是蛋白質纖維組成的網架結構
	C．	生物大分子都以碳鏈為骨架
	D．	DNA分子以堿基對為基本骨架

16．下列有關描述正確的是（　�。�

	A．	孟德爾所說的成對的遺傳因子是指等位基因，不同對的遺傳因子是指非等位基因
	B．	孟德爾認為YyRr植株能產生雌配子和雄配子各4種，且比值均為1：1：1：1
	C．	減Ⅰ四分體時期的交叉互換使同源染色體上的非等位基因發(fā)生重組
	D．	人體細胞的減Ⅰ過程中染色體組數為2N，減Ⅱ過程中染色體組數為N

15．下列有關實驗的說法正確的是（　　）
①脂肪檢測實驗中，用50%的酒精溶液洗去浮色，是因為蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ染液易溶于酒精等有機溶劑．
②用高倍鏡觀察葉綠體時，取菠菜葉稍帶葉肉的下表皮，是因為靠近下表皮的葉肉細胞中葉綠體大而少．
③生物進行有氧呼吸與無氧呼吸分解有機物，使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，少部分轉移到ATP中．
④觀察植物細胞有絲分裂實驗中，通過解離、弄碎根尖和壓片三步使組織細胞分散開．
⑤拜爾所做的實驗是為了探究胚芽鞘發(fā)生彎曲生長的原因．
⑥在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化的實驗中，在不更換培養(yǎng)液的條件下，酵母菌一直保持“S”型增長．

A．

③④⑤⑥

B．

①③④⑤

C．

①②⑤⑥

D．

①②④⑤