20．某同學由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺激素的活性．為了探索這一問題，他做了一個實驗．實驗步驟如下：
①取三只相同的潔凈玻璃缸，編號為1、2、3，分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來水．
②取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪，分成三等份，分別放入1、2、3號玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)．
③每天同時向1、2、3號玻璃缸中分別投入普通飼料、常溫（25℃）下的甲狀腺激素制劑拌勻的飼料、用60℃溫水處理1小時的甲狀腺激素制劑拌勻的飼料．
④每隔一段時間測量、記錄，并比較蝌蚪的發(fā)育狀況．
（1）在實驗步驟的敘述中，存在一些不妥或不嚴密之處，請指出并加以改正；
①中“蒸餾水”、“自來水”改為河水；②“不同”改為“相同”；③“投入”后應該加上“等量的”
（2）預測實驗現(xiàn)象及結論；
如果2號玻璃缸中的蝌蚪發(fā)育最快，1號和3號玻璃缸發(fā)育狀況相同，說明高溫會使甲狀腺激素失去活性；
如果2號玻璃缸中的蝌蚪發(fā)育最快，3號玻璃缸次之，1號玻璃缸小蝌蚪發(fā)育最慢，說明高溫使甲狀腺激素活性降低；
如果1號玻璃缸內小蝌蚪發(fā)育較慢，2號和3號玻璃缸內小蝌蚪發(fā)育狀況相同，且都大于1號玻璃缸，說明高溫不影響甲狀腺激素的活性；
如果三個玻璃缸中小蝌蚪的發(fā)育狀況是1號玻璃缸最慢，2號玻璃缸次之，3號玻璃缸最快，說明高溫使甲狀腺激素的活性增強．
（3）通過上述正確修改后的實驗，能體現(xiàn)出實驗設計應遵循的基本原則之一是單一變量原則．

19．下列有關病毒的說法正確的是（　�。�

	A．	病毒沒有細胞結構，其遺傳物質是DNA
	B．	病毒可在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
	C．	禽流感病毒的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
	D．	病毒利用宿主細胞的原料和核糖體合成蛋白質

18．將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示．以下有關說法正確的是（　�。�

	蛋白質（%）	脂質（%）	核酸（%）
細胞器A	67	20	微量
細胞器B	59	40	0
細胞器C	61	0	39

	A．	如果細胞器A是線粒體，其中能完成的生理過程是：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量
	B．	細胞器B只含有蛋白質和脂質，說明其具有膜結構，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關
	C．	細胞器C中進行的生理過程有水產生，產生的水中的氫來自于羧基和氨基
	D．	藍藻細胞和該細胞相比較，沒有細胞器A、B、C

17．人的紅細胞必須生活在0.9%的氯化鈉溶液中，若將紅細胞置于濃鹽水中，紅細胞則會失水皺縮，從而失去輸送氧氣的功能，這一事實說明（　�。�

	A．	是細胞的特性造成的
	B．	無機鹽對于維持細胞形態(tài)和功能有重要作用
	C．	無機鹽離子容易進出細胞
	D．	水分子容易進出細胞

16．2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級大地震，引發(fā)海嘯，導致福島第一核電站爆炸，3月19日進行了大地震發(fā)生以來的首次空氣取樣．結果表明，福島第一核電站內¹³¹I濃度超標．下列關于I的生理作用敘述錯誤的是（　�。�

	A．	甲狀腺激素是唯一含I的激素
	B．	碘鹽有利于預防地方性甲狀腺腫
	C．	空氣中131I濃度超過一定標準會引起疾病
	D．	人體多補I有利于身體健康

15．細胞周期包括分裂間期（分為G₁、S和G₂期）和分裂期M期）．如圖標注了甲動物（2N=12）腸上皮細胞的細胞周期中各階段的時長及DNA含量以下說法正確的是（　�。�

	A．	S期進行染色體和中心體的復制，染色體和中心體的數(shù)目都因此加倍
	B．	此細胞處于有絲分裂后期時，細胞中沒有同源染色體
	C．	如培養(yǎng)液中加入過量含放射性同位素的胸苷（DNA復制的原料之一），處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響．預計加入過量胸苷的7.4h后，細胞都將停留在S期
	D．	若染色體未標記的動物體細胞在含放射性胸苷的培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)液中繼續(xù)分裂至后期，則移向細胞一極的染色體中帶標記的是12條

14．如圖是某中學研究性學習小組的同學在學習了生態(tài)系統(tǒng)的知識后，設計
的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解．請結合課本知識回答有關問題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點是實現(xiàn)能量的多級利用和物質循環(huán)利用，
提高能量利用率
（2）農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng)，下列有關人T生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（多選）ABC
A．使廢物資源化
B．減少了化肥等工業(yè)產品的投入，有利于保護環(huán)境
C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)
D．人占主導地位，是其他生物生存的基礎
（3）“三農問題”是關系國計民生的大事．農業(yè)上使用化肥可以大大提高農作物產量，但持續(xù)大量使用化肥存在許多負面影響．“生物固氮”已稱為一項重要的研究性課題．下列說法正確的是（多選）BCD
A．長期使用化肥導致土壤板結，使土壤不易流失，對植物生長有利
B．土壤板結，會加快某些細菌對N0₃→N₂的轉化
C．與人工合成NH3所需的高溫、高壓相比，生物固氮的順利進行是因為這些
生物體內含有特定的固氮酶
D．中耕松土可促進植物對水分和礦質元素的吸收，松軟土壤也有利于根瘤
菌、硝化細菌的生命活動
（4）農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的是人，各種生物所利用的能量最終來源于光能
（5）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（6）該系統(tǒng)設計主要遵循的生態(tài)學原理是物質循環(huán)再生原理和物種多樣性原理、整體性原理等．
（7）沼氣池要接種的菌種是產甲烷桿菌，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型．

13．某同學在一次徒步旅行過程中，腳掌被一枚長木刺扎入，猛然抬腳，又驚又痛．據(jù)此分析回答：
（1）該同學腳掌被扎后，在感覺痛之前就有抬腳反應，這是因為脊髓中有調節(jié)該活動的低級中樞；該同學感覺驚嚇、疼痛，但是依然能夠堅持繼續(xù)前行達到營地，控制該行為的中樞部位是大腦皮層．
（2）該同學在炎熱夏季進入溫度明顯較低的山洞中，其體內腎上腺素和甲狀腺激素（激素）分泌量會增加，此時其體內產熱量增加，體溫不變．
（3）由于傷口過深，醫(yī)生擔心該同學被破傷風桿菌感染，所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療，根據(jù)如圖所示免疫過程回答：

①破傷風桿菌在傷口表面難以生活，由此推測其細胞呼吸類型是無氧呼吸．
②在細胞①～④中，只有細胞細胞④不能特異性識別抗原．物質甲是淋巴因子，物質乙的化學本質是蛋白質．

12．下列說法錯誤的是（　　）

	A．	一般情況下，植物光合作用所利用的光都是可見光
	B．	1 mol葡萄糖在無氧呼吸分解成乳酸后只釋放出196.65kj能量，其中近69%的能量都以熱能形式散失了
	C．	光合作用中的[H]是還原型輔酶Ⅱ的簡化表示方式
	D．	在缺氧條件下，人體肌細胞可以無氧呼吸產生酒精，并釋放少量能量

11．如圖所示為某生物生活周期示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）下列過程的細胞分裂方式分別是：
A減數(shù)分裂；C有絲分裂；E有絲分裂．
（2）B過程稱為受精作用；A、B過程的意義是保持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定；對生物的遺傳和變異都有重要作用．．
（3）該示意圖的全過程，反映了細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎．