用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株，當(dāng)該植株的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，觀察到染色體正常聯(lián)會(huì)，此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)共有12個(gè)四分體。據(jù)此現(xiàn)象可以推知，馬鈴薯正常個(gè)體細(xì)胞內(nèi)共有多少個(gè)染色體組           （    ）

A．2個(gè)                       B．3個(gè)                       C．4個(gè)                       D．6個(gè)

下圖示科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。當(dāng)發(fā)育到一定階段時(shí)，右邊有一個(gè)細(xì)胞核擠到左邊無核的一半，你認(rèn)為該圖最能說明       （      ）

A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的性狀               B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的性狀

C．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞分裂、分化密切相關(guān)       D．細(xì)胞核與細(xì)胞分裂、分化密切相關(guān)

生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者分別是：

①核酸    ②核糖核酸    ③脫氧核糖核酸    ④蛋白質(zhì)   ⑤脂類   ⑥糖類

A．①④     　 B．②⑤  　　　 C．③⑥            　D．②④

在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成        （　�。�

    A．ATP     B．乳酸         C．三碳化合物  D．CO₂

實(shí)驗(yàn)探究：

（1）提出問題：除植物種子外，植物的其他部分，如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪？

（2）作出假設(shè)：                                            

（3）實(shí)驗(yàn)原理：（略）

（4）實(shí)驗(yàn)材料：新鮮洋蔥根尖，蘇丹III染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，蒸餾水，載玻片，蓋玻片，        ，刀片，培養(yǎng)皿，鑷子，滴管。

（5）主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①取一培養(yǎng)皿，向其中加入適量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液，再將洋蔥根尖浸泡于其中，5min手取出，并用清水漂洗。

②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料，制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片，再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片，用手指輕壓，使根組織細(xì)胞分散。

③揭去蓋玻片，在洋蔥根尖上滴加2~3滴_____________，染色3min。

④用吸水紙吸去染料，再滴加1-2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            溶液，洗去浮色；用吸水紙吸去根尖周圍的酒精，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。

⑤顯微鏡觀察：在低倍鏡下找到比較清晰的根尖組織，并移到________，換高倍鏡觀察，并調(diào)節(jié)_______________使物像清晰。

（6）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是  (  )

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類    B．糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類    D．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞

下圖為某家庭的遺傳系譜圖.甲病由基因A（a）控制，乙病由基因B（b）控制，甲乙兩種病中至少有一種是伴性遺傳.請(qǐng)分析回答：

 ⑴屬于伴性遺傳的是      病.

 ⑵Ⅰ₂的基因型是                 .

 ⑶Ⅰ₂有5萬(wàn)個(gè)精原細(xì)胞，若全部發(fā)育，則理論上能產(chǎn)生含有顯性基因的Y型精子 ___________個(gè).

 ⑷若Ⅱ₃與Ⅱ₄婚配，生了一個(gè)同時(shí)患有兩種病的男孩，他們的第二個(gè)孩子是正常男孩的概率是            .

孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是

A．類比推理法、類比推理法、假說——演繹法

B．假說——演繹法、類比推理法、類比推理法

C．假說——演繹法、類比推理法、假說——演繹法

D．類比推理法、假說——演繹法、類比推理法

在高等植物細(xì)胞中有兩種大量元素，淀粉中沒有，但核酸中含有。關(guān)于這兩種元素的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．這兩種元素是生物膜、染色體的重要組成元素

B．這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的

C．這兩種元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)不可缺少的  

D．這兩種大量元素也是動(dòng)物生活所必需的

植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化是指

植物體的分生組織通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

未成熟的種子經(jīng)過處理培育出幼苗的過程

植物的器官、組織或細(xì)胞通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程

D去植物的枝芽培育成一株新植物的過程