科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述中不正確的是
A越冬時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
B淀粉和糖原的單體結(jié)構(gòu)完全相同
C載體蛋白、受體蛋白和血漿蛋白都屬于分泌蛋白
D組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖甲表示A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在不同光照強(qiáng)度環(huán)境條件下,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量;b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量依次是 ( )
A.高、高 B.低、基本一致
C.低、高 D.高、基本一致
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來(lái)自氨基
B.纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的
C.蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹III染成紫色
D.組成RNA和DNA的元素種類不同,堿基種類相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是( )
①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速.容易成活②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)生根④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A.①②B.①④C.②③D.③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲型H1N1流感病毒能在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖,其主要原因是該病毒( )
A.基因組變異過(guò)快
B.基因復(fù)制和表達(dá)過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單
C.基因和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與宿主的相似性很高
D.利用宿主細(xì)胞的酶完成基因復(fù)制和表達(dá)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表為幾種限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別的序列和切割的位點(diǎn)。如下圖,已知某DNA在目的基因的兩端1、2、3、4四處有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位點(diǎn),F(xiàn)用BamHⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時(shí)切割該DNA片段(假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi)),下列各種酶切位點(diǎn)情況中,可以防止酶切后單個(gè)含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀的是( )
A.1 為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為BamHⅠ,4為PstⅠ
B.1 為EcoRⅠ,2為BamHⅠ,3為BamHⅠ,4為PstⅠ
C.1 為PstⅠ,2為EcoRⅠ,3為EcoRⅠ,4為BamHⅠ
D.1 為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為PstⅠ,4為EcoRⅠ
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科目: 來(lái)源: 題型:
用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和分裂形成的
B.該愈傷組織的細(xì)胞沒(méi)有全能性
C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成
D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )
A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種的酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)葉綠體的說(shuō)法正確的是( )
A.葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同
B.葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上,酶都分布在基質(zhì)中
C.葉綠體產(chǎn)生的O2除供自身利用外,還可被線粒體利用
D.線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過(guò)4層磷脂雙分子層
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