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科目: 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染

②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞

③HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱

④感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療

⑤目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥

A.②③⑤            B.①④⑤            C.②③④            D.①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯(cuò)誤敘述是           (    )

A.在刺激豐富的環(huán)境中生長(zhǎng)的正常孩子神經(jīng)突起及突觸數(shù)量將會(huì)增多

B.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位,電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位

C.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

D.傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激,興奮會(huì)向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c完全顯性。用2個(gè)純合個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc∶ AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。

   (1)請(qǐng)?jiān)谟覉D方框中畫(huà)出F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置圖解

   (2)對(duì)F1個(gè)體性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞,能觀察到一個(gè)四分體中有______個(gè)綠色熒光點(diǎn)。

   (3)若在減數(shù)分裂過(guò)程中A所在片段與a基因所在片段進(jìn)行互換,則發(fā)生的變異類型為_(kāi)________________;若與B基因所在片段發(fā)生互換,則發(fā)生變異類型為_(kāi)____________。

   (4)請(qǐng)寫(xiě)出F1親本可能的組合方式_________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)右圖細(xì)胞分裂的有關(guān)敘述正確的是                  (    )

       A.細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體。兩個(gè)四分體

       B.④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體

       C.其后期移向同一極的染色體均為非同源染色體

       D.細(xì)胞有中心體,無(wú)細(xì)胞壁,可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為探究酵母菌進(jìn)行的呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是                     (    )

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合                (    )

      選項(xiàng)

      科學(xué)方法

      實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

      A

      光學(xué)顯微鏡觀察

      認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層

      B

      S15標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌

      證明DNA是遺傳物質(zhì)

      C

      建構(gòu)物理模型

      研究DNA分子結(jié)構(gòu)

      D

      標(biāo)志重捕法

      調(diào)查鼠的種群年齡組成

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      人工誘變育種依據(jù)的遺傳原理是(    )

      A.染色體數(shù)目的變異           B.基因突變

      C.基因重組                   D.染色體結(jié)構(gòu)的變異

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      有氧呼吸過(guò)程中,水參與反應(yīng)與產(chǎn)生水分別發(fā)生在(   )

      A.第一階段,第二階段        B.第二階段,第三階段

      C.第二階段,第二階段        D.第三階段,第三階段

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      (每空2分,共24分)下圖是光能轉(zhuǎn)換成電能的示意圖,據(jù)圖回答:

      (1)光能轉(zhuǎn)換成電能,電能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能,是在葉綠體的        

           進(jìn)行的。

      (2)圖中B是                  。

      (3)圖中A是                  ,C和D是                 

      (4)E是               ,當(dāng)它得到                         就形成F        。 這樣一部分電能就轉(zhuǎn)換成        儲(chǔ)存在F        中。

      (5)光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,        變成強(qiáng)的氧化劑,        是很強(qiáng)的還原劑。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      病毒侵入人體后,血液中會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體。抗體的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器分別是(     )

      A.氨基酸和核糖體              B.氨基酸和高爾基體

      C.核苷酸和核糖體                 D.核苷酸和高爾基體

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      同步練習(xí)冊(cè)答案