科目: 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,結果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。說明( )
A.自然選擇不起作用
B.生物為生存而進化
C.雙方在斗爭中不分勝負
D.雙方相互選擇共同進化
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科目: 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因頻率是指( )
A.種群的基因庫
B.某種基因在某個生物體中出現的比率
C.某種基因在某個種群中出現的比率
D.某種基因型在某個種群中出現的比率
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科目: 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.毛細淋巴管上皮細胞的直接生活環(huán)境是血漿與淋巴
B.內環(huán)境中多余的水分主要通過尿液或汗液排出
C.人在寒冷環(huán)境中,皮膚的毛細血管處于舒張狀態(tài)
D.感冒病毒的入侵不會破壞內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
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科目: 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在上體育課時突然暈倒,醫(yī)生在其靜脈內注射50%的葡萄糖溶液,這樣做的主要目的是( )
A.供給能源
B.供給全面營養(yǎng)
C.供給水分
D.維持細胞滲透壓
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科目: 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于神經傳導和相關結構與功能的表述正確的是
A.突觸小體能夠實現電信號→化學信號→電信號的轉變
B.突觸傳遞可以使上一個神經元對下一神經元起抑制作用
C.感受器是傳入神經元末梢,效應器是傳出神經元末梢
D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺
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科目: 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于神經調節(jié)與體液調節(jié)的特點,下列敘述錯誤的是( )
A.神經調節(jié)迅速、準確,作用時間短暫,但作用范圍比較局限
B.體液調節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久
C.神經調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調,相輔相成,地位平等
D.神經調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調,相輔相成,而以神經調節(jié)為主
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科目: 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于哺乳動物下丘腦的敘述,錯誤的是 ( )
A.下丘腦具有內分泌功能
B.調節(jié)產熱和散熱,維持體溫的相對恒定
C.感受細胞外液滲透壓變化,調節(jié)動物體水鹽平衡
D.分泌促甲狀腺激素,調節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
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科目: 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫是機體的一種重要的保護性功能,下列不屬于免疫過程的是 ( )
A.注射“流感”疫苗預防感冒
B.吞噬細胞吞噬抗原與抗體復合物
C.注射青霉素消滅肺炎雙球菌
D.皮膚接觸花粉出現紅斑和瘙癢感
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科目: 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學高二下開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關抗體的說法中,正確的是 ( )
A.人體內的抗體包括抗毒素、組織胺等,它能與抗原物質發(fā)生特異性的反應
B.抗體的化學本質多為蛋白質,少部分是RNA
C.抗體既能作用于細胞外的抗原,也能作用于細胞內的抗原
D.人體內的抗體主要分布在血清中,在組織液與外分泌液中也有
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