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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是( )

A.鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量

B.土著魚在與鱸魚的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)

C.浮游動(dòng)物總量銳減后再急升

D.浮游植物總量急升后再銳減

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液為食.因?yàn)槠渑判刮餅楹橇亢芨叩拿勐,這能吸引一種個(gè)體較小的黃蟻來取食.而這種小黃蟻為了能與棉蚜長期合作,反過來常常幫棉蚜驅(qū)趕多種瓢蟲天敵.下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.這些生物之間的相互關(guān)系復(fù)雜,其中有捕食、寄生,種間互助等

B.科研小組需用樣方法對(duì)某棉田蚜蟲的種群數(shù)量進(jìn)行定期調(diào)查,用于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型

C.噴施農(nóng)藥后,會(huì)使棉蚜和瓢蟲產(chǎn)生耐藥性變異

D.通過保護(hù)棉蚜天敵的生存環(huán)境,能夠調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系,提高能量利用率

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員對(duì)江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘的大型底棲(土壤)動(dòng)物豐富度進(jìn)行了對(duì)比研究.在相同取樣條件下,利用一種常用底泥采樣器(50cm×50cm×30cm)采得各動(dòng)物類群的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)如下表.下列有關(guān)本研究的敘述,正確的是( )

A.裸露泥灘的大型底棲動(dòng)物物種豐富度高于米草群落

B.米草群落的大型底棲動(dòng)物種群密度高于裸露泥灘

C.改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會(huì)影響對(duì)比研究的結(jié)論

D.改變采樣的時(shí)間不會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級(jí)消費(fèi)者,Q2為次級(jí)消費(fèi)者.現(xiàn)對(duì)圖中的各營養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析,其中分析不正確的是( )

(注:圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)

A.b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B.c1表示初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者的能量

C.b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量

D.初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn),直接可以得出的結(jié)論有( )

A.生長素能促進(jìn)植物生長

B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C.生長素只能由頂端向下端運(yùn)輸

D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析如圖,對(duì)生長素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是( )

A.左側(cè)生長素含量高,生長快

B.生長素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C.生長素濃度高低依次是D>C>B>A

D.根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了減少某種昆蟲對(duì)農(nóng)作物的危害,人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛.如圖表示對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,下列解釋正確的是( )

A.在Ⅰ時(shí)期,若針對(duì)害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快

B.在Ⅱ時(shí)期,害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足

C.在Ⅲ時(shí)期,兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用

D.隨著害蟲的進(jìn)一步減少,蜘蛛數(shù)量最終會(huì)減少到零

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某地區(qū)常年棲息著30萬只鳥類,其中灰掠鳥占了最大優(yōu)勢(shì),數(shù)量達(dá)10萬只之多.灰掠鳥是農(nóng)林害蟲的天敵,喜好群體活動(dòng),常集結(jié)成龐大的鳥群在天空盤旋,形成壯觀的風(fēng)景.該地區(qū)為打造灰掠鳥品牌,計(jì)劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹種,并改種灰掠鳥喜居的樹種,欲招引20萬只以上灰掠鳥,該計(jì)劃的實(shí)施將使該區(qū)( )

A.灰掠鳥種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)必然減弱

B.鳥的種類必然增加

C.農(nóng)林害蟲數(shù)量必然大幅度上升

D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)必然發(fā)生變化

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖.

(1)內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為 .(用字母與箭頭表示)

(2)某人喝入大量的食醋后,是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降? .原因是圖中 (填字母)內(nèi)存在著 等離子.

(3)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是

(4)A液與B液相比,A液中不含

(5)概括地說,由A、B、C液組成的 本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海水.這在一定程度上反映了生命起源于

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1是維持人體穩(wěn)態(tài)的部分示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)人的體溫冷覺中樞在 ;在寒冷環(huán)境中,②的分泌量 ,產(chǎn)熱量 (大于、小于、等于)散熱量.

(2)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),胰島細(xì)胞分泌的激素c減少,激素c是 .當(dāng)垂體分泌的激素增多時(shí),激素c的分泌量 (增加、減少、不變).

(3)當(dāng)人緊張時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)興奮,興奮以 形式向前傳導(dǎo),引起神經(jīng)末梢釋放 作用于腎上腺細(xì)胞,使體內(nèi)b的分泌量增加,引起呼吸、心跳加快.

(4)如圖2為胰島素作用機(jī)理模式圖,由圖可知胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與 結(jié)合后,一方面使 增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn) 合成.

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