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科目: 來源: 題型:

人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝取碘的能力。血液中碘的質量濃度為250mg/L,而甲狀腺濾泡上皮細胞內(nèi)碘濃度比血液高20-25倍。合理的解釋是 (   )

A.細胞要選擇吸收的離子和小分子可以通過細胞膜            

B.細胞要選擇吸收的離子、小分子和大分子可以通過細胞膜

C.碘是順濃度梯度運輸?shù)?nbsp;          

D.碘的通透性強

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后,進行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨酶切,結果如圖1。用酶B單獨酶切,結果如圖2。用酶H和酶B同時酶切,結果如圖3。該DNA分子的結構及其酶切圖譜是 (   )

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科目: 來源: 題型:

將甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮膚同時移植于a小鼠身上。不久,甲品系小鼠的皮膚在a小鼠身上生長良好,乙品系小鼠的皮膚腫脹潮紅,最終死亡脫落。此時,將所用乙品系小鼠的皮膚再取一小塊,第二次移植到a小鼠身上,移植的皮膚比第一次更快地死亡脫落。下列對第二次植皮后出現(xiàn)的現(xiàn)象解釋最合理的是

A.抗體具有特異性結合抗原的功能     B.乙品系小鼠的皮膚屬于抗原

C.特異性免疫細胞具有記憶功能      D.乙品系和a小鼠的親緣關系較遠

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科目: 來源: 題型:

下列結構中不能產(chǎn)生ATP的是

A.細胞質基質            B.核糖體       C.線粒體基質            D.葉綠體基粒

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(多選)用完全相同的培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率幾乎相同的情況下,72小時后培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化(表中數(shù)據(jù)為72小時后溶液中部分離子濃度占開始時的百分比)。分析下表能得出的結論是(    )

A.不同植物對礦質元素的吸收量是不同的

B.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

C.與番茄相比,水稻對Si032吸收量大,對Ca2吸收量小

D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正相關

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科目: 來源: 題型:

下列都含有氮元素的一組物質是(    )

A.脫氧核糖和脫氧核糖核酸       B.胰島素和核酸核酸

C.丙酮酸和丙氨酸               D.脂肪和脂肪酶

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據(jù)右圖分析,下列說法正確的是          (    )

   

A.此圖可表示人體劇烈運動前后血液中乳酸的濃度變化,曲線BC段反映出乳酸與       NaH2PO4反應,導致乳酸濃度下降   

B.此圖能反映出人體經(jīng)抗原刺激后,抗體量的變化

C.此圖能反映出人體肌肉細胞中ATP的生成量與氧分壓的關系

D.此圖能反映出人進食后,血液中胰高血糖素的濃度變化

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科目: 來源: 題型:

幾位同學在探索pH對α—淀粉酶活性的影響時,設計的實驗方案如下,其中操作順序最合理的是(    )

   ①在三個試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

   ②在三個試管中各加入新鮮的α—淀粉酶溶液lmL

   ③置于適宜溫度下保溫5min

   ④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min

   ⑤加入斐林試劑后,水浴加熱,觀察現(xiàn)象

   ⑥將試管中溶液的pH分別調(diào)到3、7、11,保持5min

A.①④②③⑤  B.①⑥④②⑤  C.①⑥②③⑤   D.②⑥①③⑤

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一個成熟的植物細胞,它的原生質層主要包括(   )

A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質

B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質

C.細胞膜和液泡膜之間的細胞質

D.細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質

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科目: 來源: 題型:

疫苗對預防傳染病具有重要意義。請回答:

(1)用某些化學試劑處理病毒,使之失去致病性,可以制成滅活疫苗,但不能用加熱殺死病毒的方式制備滅活疫苗,其原因是                  。

(2)DNA疫苗是目前正在開發(fā)的最有潛力的疫苗之一。DNA疫苗注射后,能在接種者體內(nèi)表達出            。

(3)若已接種過某疫苗的人,再次被該病毒感染。請用簡單圖示(或文字加箭頭的形式)表示,其體內(nèi)體液免疫作用的主要過程                  

(4)艾滋病是由HIV所引起的            疾病,主要侵入和隱藏在人體            細胞內(nèi)部,其形成的DNA嵌人人的染色體,隨人體基因一起復制,因而難以研制出能有效抵抗HIV的疫苗。研究發(fā)現(xiàn),HIV雖然侵入了人體,但在相當長的一段時間內(nèi)在少數(shù)人體內(nèi)沒有復制,而是處于靜息狀態(tài),這提示我們可以從                        著手研究艾滋病的防治方法。

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