生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用，碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子。可以說，地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實(shí)可以說明  （   ）

A、C元素能組成各種各樣的化合物

B、C元素是最基本的元素

C、C元素是各種大分子中含量最多的元素

D、C元素比其它元素重要

閱讀下面的文言文，完成文后各題

佞人事君若此

景公問：“佞人事君如何？”子對(duì)曰：“意難，難不至也①。明言行之以飾身，偽言無欲以說②人，嚴(yán)其交以見其愛，觀上之所欲，而微為之偶③，求君逼邇④，而陰為之與⑤；內(nèi)重爵祿，而外輕之以誣行⑥，下事左右，而面示正公以偽廉⑦；求上采聽，而幸以求進(jìn)⑧；傲祿以求多，辭任以求重⑨；工⑩乎取，鄙乎予；歡乎新，慢乎故；吝乎財(cái)，薄乎施；睹貧窮若不識(shí)，趨利若不及；外交以自揚(yáng)，背親以自厚；積豐義之養(yǎng)⑾，而聲矜恤之義；非譽(yù)乎情，而言不行身，涉時(shí)所議，而好論賢不肖；有之己，不難非之人，無之己，不難求之人；其言彊梁而信，其進(jìn)敏遜而順；此佞人之行也。明君之所誅，愚君之所信也。”

（選自《晏子春秋·內(nèi)篇問上二十一》）

（按：與《大賽》原文有出入，參照了中國(guó)歷代名著全譯叢書《晏子春秋全譯》李萬(wàn)壽譯注）

【注釋】

 ①意難，難不至也：應(yīng)為“知難之不至也” ②說：通“悅”，取悅。 ③“嚴(yán)其交以見其愛”三句：應(yīng)為“其交觀上所欲而微為之”。④逼邇：指親信。⑤而陰為之與：謂求君寵信之人私下結(jié)為同黨。⑥誣行：欺騙的行為。⑦偽廉：假裝廉潔。⑧幸以求進(jìn)：希望得到國(guó)君的寵信而竊取高官。⑨辭任以求重：辭去輕微的官職企求更大的官位⑩。工：擅長(zhǎng)。⑾積豐義之養(yǎng)：表面上很講禮儀修養(yǎng)。

解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。

（1）偽言無欲以說人

（2）嚴(yán)其交以見其愛

（3）而微為之偶

（4）而陰為之與

（5）工乎取

把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）意難，難不至也。

（2）工乎取，鄙乎予；歡乎新，慢乎故；吝乎財(cái)，薄乎施。

（3）涉時(shí)所議，而好論賢不肖；有之己，不難非之人，無之己，不難求之人。

（4）言彊梁而信，其進(jìn)敏遜而順；此佞人之行也。

當(dāng)齊景公問晏子佞人事君有什么特點(diǎn)時(shí)，晏子說了如上這一番話。請(qǐng)你歸納一下佞人究竟有什么特點(diǎn)？

下圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答下列問題：（括號(hào)內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號(hào)）

（1）與胰唾液腺中唾液淀粉酶的分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[  ]___________；

（2）圖中[  ]___________是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)和通道。 

（3）圖中[   ]______________中與紡錘體形成有關(guān)。與細(xì)胞質(zhì)中核糖體形成有關(guān)的是[  ]___________。 

（4）圖中(1)的功能是_______________________。其數(shù)量的多少與_____________________________有關(guān)。

（5）衣原體與該細(xì)胞的主要區(qū)別是_____________________。

（6）測(cè)得多種膜的成分如下表:

試回答下列問題。

（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)椰乳能刺激離體培養(yǎng)的曼陀蘿幼胚的生長(zhǎng)，據(jù)此推測(cè)椰乳中含有　　　                      的物質(zhì)。煙草薄壁組織離體培養(yǎng)產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞大但不分裂，他們將椰乳添加到培養(yǎng)基中，愈傷組織細(xì)胞就開始分裂，他們推測(cè)起作用的物質(zhì)可能與核酸代謝有關(guān)。你估計(jì)這種物質(zhì)就是　　          　　，它與　　           　　共同作用能誘導(dǎo)煙草離體培養(yǎng)愈傷組織產(chǎn)生根和芽。

（2）離體培養(yǎng)的植物細(xì)胞能分裂生長(zhǎng)成沒有分化的細(xì)胞團(tuán)（愈傷組織）。

① 科研人員將菊苣的幼芽嫁接到根愈傷組織上，愈傷組織就可分化而產(chǎn)生維管組織。于是他們推測(cè)菊苣的幼芽能產(chǎn)生　　　　　　　　　　　　的物質(zhì)。

②他們接著做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：A在芽和愈傷組織之間隔上一層玻璃紙，使芽和愈傷組織不能直接接觸，愈傷組織仍然分化產(chǎn)生維管組織（木質(zhì)部細(xì)胞），B以瓊脂浸以生長(zhǎng)素，再插入愈傷組織結(jié)果愈傷組織仍然分化產(chǎn)生維管組織。A、B實(shí)驗(yàn)說明　　　　　　　　　　                         　　　　

③生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，主要有以下幾個(gè)方面：促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果等。黃瓜花是單性花，雄花和雌花容易分辨�，F(xiàn)在生物園里有幾株黃瓜正要開花，為你提供必要的器具和藥品，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以證明黃瓜子房發(fā)育成果實(shí)需要種子提供的生長(zhǎng)素。

實(shí)驗(yàn)材料、器具和藥品：黃瓜花、透明紙袋、回形針、小紙牌、剪刀、鑷子、毛筆、燒杯、適宜濃度生長(zhǎng)素溶液。

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟1　選擇一批發(fā)育正常，即將開放的黃瓜雌花，為每朵花套上透明紙袋，用回形針將紙袋固定好，然后將這些雌花分為三組，分別掛上標(biāo)有1、2、3號(hào)的小紙牌。

步驟2                                                                   

步驟3                                                                  

步驟4                                                                  

預(yù)期結(jié)果：                                                               

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)具有特異性的有

①抗原    ②限制性內(nèi)切酶    ③微生物初級(jí)代謝產(chǎn)物     ④微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物  ⑤細(xì)菌菌落      ⑥轉(zhuǎn)運(yùn)RNA? ⑦根瘤菌侵染豆科植物?

A.①②④⑤⑥                            B.①②③④⑤⑥⑦?

C.①②④⑤⑥⑦                          D.①②③④⑤⑥

人體受到寒冷或過度緊張刺激時(shí)，在神經(jīng)系統(tǒng)影響下，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)激素的合成和分泌也會(huì)有所變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A.寒冷或過度緊張時(shí)，下丘腦可合成和分泌促甲狀腺激素?

B.當(dāng)血液中促甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)抑制垂體合成和分泌甲狀腺激素?

C.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量降低時(shí)，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用加強(qiáng)?

D.甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程屬于反饋調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)可使血液中的激素維持相對(duì)穩(wěn)定

（2009年雷州質(zhì)檢）2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家安德魯·法兒和克雷格·梅洛，因其發(fā)現(xiàn)的RNA干擾機(jī)制，有望使人體的某些致病基因“沉默”下來，這項(xiàng)干擾技術(shù)很可能干擾了細(xì)胞內(nèi) （   ）?

A.某些DNA的表達(dá)                     B.DNA的復(fù)制過程?

C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)                    D.致病基因的完整性

（2008年孝感模擬）利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比，關(guān)于其變異來源上的敘述，正確的是

A.前者不會(huì)發(fā)生變異，后者有較大的變異性?

B.前者不會(huì)發(fā)生基因重組，后者可能發(fā)生基因重組?

C.前者一定不會(huì)發(fā)生染色體變異，后者可能發(fā)生染色體變異

D.前者一定不會(huì)因環(huán)境影響發(fā)生變異，后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異

動(dòng)物A和B生活在同一環(huán)境中，現(xiàn)將它們置于某一相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境并通過實(shí)驗(yàn)研究?jī)烧咧�間的關(guān)系，下圖表示A、B在120 d(d表示天)內(nèi)的種群變化。以下說法錯(cuò)誤的是

A. A作為被捕食者，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較低，所含總能量多且個(gè)體一般較小，故總個(gè)體數(shù)較多?

B.B突然增加，使A由于被大量捕食而減少，而B由于缺乏食物也會(huì)減少?

C.物種B在第17天時(shí)比在第90天時(shí)能量傳遞效率高?

D.在實(shí)驗(yàn)條件下兩者分別在116天和120天后死亡，這種情況在自然條件下也是如此

江蘇某農(nóng)科所通過右圖育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列敘述正確的是：

A．該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是只有基因重組      

B．a(chǎn)過程得到子代都是雜合體，從而明顯縮短了育種年限      

C．a(chǎn)、c過程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發(fā)的種子    

D．要獲得yyRR，b過程需要進(jìn)行不斷的自交來提高純合率