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科目: 來源:2016屆云南省高三復習第一次統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

控制某種安哥拉兔長毛(HL)和短毛(HS)的等位基因位于常染色體上,雄兔中HL對HS為顯性,雌兔中HS對HL為顯性。請分析回答相關問題:

(1)長毛和短毛在安哥拉兔群的雄兔和雌兔中,顯隱性關系剛好相反,但該相對性狀的遺傳不屬于伴性遺傳,為什么?

(2)基因型為HLHS的雄兔的表現(xiàn)型是 ,F(xiàn)有一只長毛雌兔,所生的一窩后代中雌兔全為短毛,則子代雌兔的基因型為 ,為什么?

(3)現(xiàn)用多對基因型雜合的親本雜交,F(xiàn)1長毛兔與短毛兔的比例為 。

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科目: 來源:2016屆云南省高三復習第一次統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答相關問題:

(1)離體的植物組織和細胞,對營養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對特殊,需要配制適宜的培養(yǎng)基。常用的一種培養(yǎng)基是 ,其制備過程為:配制 →配制培養(yǎng)基→滅菌。

(2)材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是誘導花粉植株的主要影響因素。

①一般來說,花粉處于 期的花藥培養(yǎng)成功率最高。選擇花藥時,一般要通過 來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。

②培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素用量比值適中時,能促進 的形成。

(3)用消毒后的花蕾剝離花藥時,要盡量不損傷花藥,否則接種后容易從 產生愈傷組織。

(4)一般經過20-30d培養(yǎng)后,會發(fā)現(xiàn)花藥開裂,長出愈傷組織或形成胚狀體。將愈傷組織及時轉移到 上,以便獲得再生植株。在花藥培養(yǎng)中,特別是通過愈傷組織形成的花粉植株,常會發(fā)生 變化。因此還需要對培養(yǎng)出來的植株作進一步的鑒定和篩選。

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科目: 來源:2016屆云南省高三復習第一次統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

治療性克隆是將患者健康體細胞的細胞核,移植到受體卵母細胞中構建成重組細胞,體外培養(yǎng)一段時間后,分離出胚胎干細胞,經定向分化形成特定的組織器官,用于治療。

(1)應選處于 期的卵母細胞作為受體。且對受體細胞作去核處理,目的是 。

(2)體外培養(yǎng)時,首先應保證重組細胞處于 的環(huán)境,當重組細胞達到 期時,可從其內細胞團中分離胚胎干細胞。

(3)若克隆過程需進行基因改造,核心步驟是構建 ,將其導入動物細胞的最有效方法是 。

(4)胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的 ,在體外經定向誘導分化,培育出人造組織器官,解決目前臨床上供體器官不足和器官移植后 的問題。

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科目: 來源:2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于淀粉、蛋白質和核酸的敘述, 正確的是

A. 都含C、H、0、N四種元素

B. 都是由單體聚合而成的多聚體

C. 合成過程都需要模板

D. 都具有功能的多樣性

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科目: 來源:2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究溫度對發(fā)菜光合作用和呼吸作用的影響時, 得到右圖所示的實驗結果。下列分析不正確的是

A. 發(fā)菜無葉綠體, 但可進行光合作用

B. 光合作用和呼吸作用都有[H]的產生和消耗

C. 25℃后發(fā)菜制造的氧氣量逐漸下降

D. 45°C 時, C02 固定和C 3 還原仍能進行

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科目: 來源:2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示發(fā)生在常染色體上的變化, 下列敘述不正確的是

A. 該變異能通過顯微鏡觀察到

B. 該變異發(fā)生在兩條非同源染色體之間

C. 該過程導致的變異屬于基因重組

D. 該變異導致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變

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科目: 來源:2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

A. 細胞外液約占人體體液組成的2/3

B. 一個細胞直接生活的內環(huán)境可能不止一個

C. 抽搐反應是內環(huán)境成分穩(wěn)態(tài)失調所引起的

D. 當外界環(huán)境變化過于劇烈時, 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.洋蔥是生物學中常用的實驗材料.下列有關以洋蔥鱗片葉為材料的實驗的敘述中,正確的是( 。
A.以外表皮為材料,可觀察細胞內的葉綠體
B.以內表皮為材料,可利用龍膽紫染液觀察細胞內的染色體
C.以外表皮為材料,可利用0.3g/mL蔗糖溶液觀察細胞的質壁分離
D.以外表皮為材料,在光學顯微鏡下觀察不到任何一種細胞器

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科目: 來源: 題型:解答題

13.某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗(假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行,且忽略光照對呼吸作用的影響).
實驗一 將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結果如圖1所示.
實驗二 給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖2所示.

請據圖分析回答:
(1)0~25min期間,影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是CO2濃度.在低濃度CO2時,固定CO2能力較強的植物是B.
(2)當實驗一從開始經過10min時,A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物少.
(3)若A植物在第5min時,光照強度突然降低,C3含量在短時間內將增加.實驗二中,若給予的光照強度為x klx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中B植物的干重將減少.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖.

據圖回答下列問題:
(1)能吸收光能的物質分布在葉綠體的類囊體薄膜上.
(2)圖中①、②、③、④代表的物質依次是O2、NADP+、ADP+Pi、C5 ,D過程發(fā)生的場所線粒體.
(3)假如白天突然中斷二氧化碳供應,則在短時間內④量的變化是增多;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,④量的變化是減少.

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