科目: 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況,得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位:h)數(shù)據如圖所示,下列敘述正確的是 ( )
A.DE階段發(fā)生遺傳物質的平均分配
B.BC階段結束時DNA含量增加一倍
C.CD階段完成與DNA復制有關的蛋白質的合成
D.一個細胞周期可表示為CD+DE等于17.3 h
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科目: 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在封閉的溫室內栽種農作物,下列不能提高作物產量的措施是( )
A.增加室內CO2濃度 B.增大室內晝夜溫差
C.增加光照強度 D.采用綠色玻璃蓋頂
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科目: 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示某酶促反應過程,圖2表示圖1的反應過程中有關物質濃度隨時間變化的曲線(物質a的起始濃度為10 mmol/L)。下列敘述不正確的是( )
A.物質a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B.曲線④表示在某實驗條件下物質a在2分鐘時間內完全分解
C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③
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科目: 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了HO,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH
B.細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程
C.與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體
D.圖中③結構是將氨基酸組裝成蛋白質的主要場所
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科目: 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況,正確的判斷是( )
A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度
B.ce段下降主要是由于氣孔關閉造成的
C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同
D.該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg
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科目: 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種細菌內發(fā)生的生化反應,據此判斷其新陳代謝類型是( )
A.自養(yǎng)厭氧型 B.異養(yǎng)厭氧型
C.自養(yǎng)需氧型 D.異養(yǎng)需氧型
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科目: 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞有絲分裂中期,如果它的染色體數(shù)為N,DNA的含量為Q,則該細胞分裂后,每個子細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )
A.N和Q B.N/2和Q/2
C.N和Q/2 D.N/2和Q
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科目: 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗操作或實驗結果的描述正確的是( )
A.觀察植物細胞有絲分裂實驗:取材—解離—染色—漂洗—制片—觀察
B.用同位素示蹤法可驗證光合作用產生的氧來自水
C.水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D.在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質流動緩慢,則表明此時細胞是死細胞
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科目: 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是真核細胞內部分能量轉移關系圖解,下列敘述錯誤的是( )
A.①過程表示將光能轉化為活躍的化學能,發(fā)生在葉綠體的基質中
B.若⑤過程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下,則發(fā)生的場所是細胞質基質
C.通常在動植物細胞中都能發(fā)生的過程是③④⑤
D.動植物細胞中都可以含有物質A,但具體結構不同
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科目: 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是某細胞進行增殖時可觀察到的幾個時期,用L~P表示,下面敘述正確的是( )
①N期有8條染色體
②P期緊接著L期
③P期與M期細胞內DNA數(shù)量相等
④M期一條染色體包括兩條染色單體
A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③
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