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科目: 來(lái)源:2016屆四川省資陽(yáng)市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。

(1)光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的 ,在 中將CO2轉(zhuǎn)化為單糖,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。

(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率 。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(空白對(duì)照組)植株的CO2固定速率相對(duì)值是 。

(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中 增加。由此可推測(cè),葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì) 光合作用。

(4)一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為:去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測(cè) (填“遮光的”或“未遮光的”)葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測(cè)結(jié)果是 ,則支持上述推測(cè)。

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省資陽(yáng)市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,因此,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 能力較弱,其抵抗力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是實(shí)現(xiàn) 。

(2)秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機(jī)物可被 分解,產(chǎn)生的水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽可用于植物的光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

(3)秸稈中含有大量的纖維素而不能被家畜利用,可利用分解纖維素的微生物對(duì)秸稈進(jìn)行“糖化”, 為了計(jì)數(shù)并篩選出高效分解纖維素的菌株應(yīng)將相應(yīng)的土壤樣品稀釋液以 法接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,但該培養(yǎng)基還必需提供 等成分。

(4)在鼠與蛇的捕食與被捕食過(guò)程中,反應(yīng)敏捷的蛇和跑得快的鼠均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析,這是二者_(dá)_______________的結(jié)果;從生態(tài)學(xué)的角度分析,信息傳遞能夠______,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展。

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省資陽(yáng)市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長(zhǎng)得好,地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答:

(1)根尖是植株生長(zhǎng)素合成的中心,生長(zhǎng)素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長(zhǎng),促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng);蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有 現(xiàn)象。

(2)生物興趣小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),用離體的菊花幼莖經(jīng)組織培養(yǎng)中的________過(guò)程,培育出了大量的菊花幼苗。其中,在對(duì)外植體進(jìn)行消毒時(shí),先用70%的酒精進(jìn)行處理,再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________進(jìn)行消毒,這樣既考慮了藥劑的消毒效果,又考慮了________________。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與 有關(guān)。

(4)脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶種類較多,其中 是較為關(guān)鍵的。

(5)不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~e依次增大):

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)具有兩重性? ,理由是 。

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科目: 來(lái)源:2016屆四川省資陽(yáng)市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小鼠尾形的彎曲與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制,若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配,F(xiàn)1雌鼠全為彎曲尾,雄鼠全為正常尾。請(qǐng)回答:

(1)控制小鼠尾形性狀的基因位于________染色體上,且彎尾性狀為 性。

(2)讓F1雌雄鼠交配,其中雌鼠產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型及比例是 ,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是 。

(3)在雌鼠群體中有19℅的彎曲尾個(gè)體,則鼠群體中B基因的頻率為_(kāi)__________,讓群體中正常尾雄鼠與彎曲尾雌鼠交配,后代中出現(xiàn)正常尾雄鼠的概率為_(kāi)_________。

(4)在一次正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配中,F(xiàn)1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠(T),推測(cè)可能是父本產(chǎn)生配子時(shí)B基因突變?yōu)閎或B基因所在染色體片斷缺失所致,為檢驗(yàn)是何種原因所致,某研究小組讓這只正常尾雌鼠(T)與彎曲尾雄鼠交配得F1中的雌鼠全為彎曲尾,再讓F1雌鼠與彎曲尾雄鼠交配得F2, 若F2幼鼠中雌:雄=__________,則為B基因突變?yōu)閎基因所致; 若F2幼鼠中雌:雄=__________,則為B基因所在染色體片斷缺失所致。

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是

A.細(xì)胞內(nèi)酶的合成均需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

B.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子均以碳鏈為基本骨架

C.有氧呼吸生成物水中的氫均來(lái)自丙酮酸

D.觀察葉綠體和線粒體均可直接利用黑藻葉

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮蘿卜切成大小、性狀相同的細(xì)條,分別置于清水和兩種滲透壓相同的溶液中,浸泡一段時(shí)間后測(cè)量各組蘿卜條的長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),三組細(xì)胞液泡的體積大小依次為a>b>c

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將a組蘿卜條繼續(xù)放于清水中,其長(zhǎng)度可能不再發(fā)生改變

C.b組細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

D.c組實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同于b組的原因是蔗糖分子不能被細(xì)胞吸收

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.同一個(gè)體的造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中酶的種類、數(shù)量有差異

B.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)存在差異

C.被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除

D.有絲分裂間期細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生堿基U與A的配對(duì)

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物不同器官的作用關(guān)系曲線圖,下列分析正確的是

A.若圖中三種器官是根、莖、芽,則乙曲線對(duì)應(yīng)的器官是莖

B.探索生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),必須設(shè)置清水處理的對(duì)照組

C.具有頂端優(yōu)勢(shì)的植株,若頂芽的生長(zhǎng)素濃度為a,則側(cè)芽的濃度一定大于b

D.向光生長(zhǎng)的植株,若向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為a,則背光側(cè)的濃度可能為b

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某些珊瑚蟲(chóng)的內(nèi)胚層細(xì)胞內(nèi)有蟲(chóng)黃藻,蟲(chóng)黃藻會(huì)為宿主提供有機(jī)物,而珊瑚蟲(chóng)為蟲(chóng)黃藻提供保護(hù)、居所和光合作用所需的二氧化碳,并通過(guò)對(duì)養(yǎng)分、光線等因素的控制,影響蟲(chóng)黃藻的數(shù)量。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.蟲(chóng)黃藻和珊瑚蟲(chóng)的種間關(guān)系是寄生

B.光照和養(yǎng)分會(huì)影響蟲(chóng)黃藻的種群密度

C.蟲(chóng)黃藻、珊瑚蟲(chóng)分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者

D.珊瑚蟲(chóng)與蟲(chóng)黃藻在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,體現(xiàn)了共同進(jìn)化

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞中存在兩種類型的基因,一類是管家基因,是指所有細(xì)胞中均要表達(dá)的基因;還有一類是奢侈基因,是指不同類型細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因。下列表述不合理的是

A.催化ATP合成的酶是由管家基因指導(dǎo)合成的

B.奢侈基因在同一個(gè)體不同細(xì)胞中一般是不同的

C.組成管家基因和奢侈基因的脫氧核苷酸種類相同

D.奢侈基因的特異性表達(dá)可賦予細(xì)胞特定的功能

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