與人體青春期生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系不大的激素是

A．性激素    B．胰島素    C．生長(zhǎng)激素    D．甲狀腺激素

某常染色體隱性遺傳病和血友病在人群中發(fā)病率都是萬(wàn)分之一，現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和血友病致病基因攜帶者。那么他們所生小孩同時(shí)患上述兩種遺傳病的概率是（     ）

A.1/88           B.1/101           C.1/808            D. 99/80000

下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：

某生物的一個(gè)染色體組含有8 條染色體，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（    ）

A.此生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)一定有8 條染色體

B.此生物體細(xì)胞內(nèi)一般有8種形態(tài)的染色體

C.此8條染色體在減數(shù)分裂中能構(gòu)成4對(duì)同源染色體

D.由這8條染色體就可斷定此生物為二倍體

被釣上鉤的鯉魚(yú)往往會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)留在釣鉤上，從而使釣魚(yú)人長(zhǎng)時(shí)間釣不到鯉魚(yú)，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于（    ）

A.種內(nèi)斗爭(zhēng)    B.種內(nèi)互助    C.競(jìng)爭(zhēng)    D.互利共生

基因型為AaBBccDD的二倍體生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子種類(lèi)數(shù)是（    ）

A.2     B.4      C.8       D.16

可改變?cè)�有基因的分子結(jié)構(gòu)的育種方法有（    ）

A．雜交育種 B．誘變育種 C．多倍體育種   D．單倍體育種

艾弗里細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，為了弄清什么是遺傳物質(zhì)，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)活S菌的是（    ）

A．S菌的蛋白質(zhì)+R活菌   B．S菌的多糖+R活菌

C．S菌的DNA+R活菌            D．S菌的多糖+S菌的蛋白質(zhì)+R活菌

英國(guó)科學(xué)家米爾斯坦和柯勒在前人工作的基礎(chǔ)上成功制備出了單克隆抗體，他們獲得了1984年的諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)。下圖是他們利用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)間題：

（1）該圖示方案能達(dá)到預(yù)期的目的嗎？          ，理由是：                       。

（2）圖中[1]過(guò)程所用的技術(shù)手段稱(chēng)為          ，該技術(shù)依據(jù)的原理是             。

（3）圖中[1]過(guò)程如果只發(fā)生細(xì)胞間的兩兩融合，產(chǎn)生的雜交細(xì)胞可能有         種。

（4）圖中[2]過(guò)程需要用專(zhuān)一性（或特異性）的培養(yǎng)基                 所需的雜交瘤細(xì)胞。

（5）圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞既能               ，又能產(chǎn)生                 。

下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述，不正確的是（    ）

A．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B．在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化、染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組

C．“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，不能使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體