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科目: 來源: 題型:

一個(gè)分子自葉綠體類囊體內(nèi)到達(dá)線粒體基質(zhì)必須穿過的層膜數(shù)是:(  )

A.3                   B.5                C.7                    D.9

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科目: 來源: 題型:

細(xì)菌的芽孢是:(  )

A.休眠體             B.營養(yǎng)繁殖體         C.孢子              D.營養(yǎng)體

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科目: 來源: 題型:

以上的核酸鏈?zhǔn)牵海?nbsp; )

A.DNA              B.rnRNA            C.tRNA               D.dZNrx

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科目: 來源: 題型:

下圖分別表示各種類型的動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行不同方式的分裂。在通常情況下可以認(rèn)為:

A圖表示含4條染色體的       倍體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的后期;B圖表示含      

條染色體的二倍體細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的后期。C圖表示含4條染色體的二倍體細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第       次分裂的后期。D圖表示含2條染色體的二倍體細(xì)胞進(jìn)行      

分裂的后期。

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)二倍體的配子(AA,A為一個(gè)染色體組)與該物種正常的單倍體配子相結(jié)合,其后代是

A.異源三倍體      B.同源三倍體 ?      C.三體      D.二倍體

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科目: 來源: 題型:

只有在減數(shù)分裂中發(fā)生,而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是

       A.DNA的復(fù)制   B.紡錘體的形成 C.著絲點(diǎn)分裂     D.同源染色體配對

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科目: 來源: 題型:

在光合作用研究過程中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實(shí):              (    )

    (1)在人們對光合作用的認(rèn)識(shí)達(dá)到一定程度時(shí),以式子:6CO2+6H2O      C6H12O6+O2表示光合作用

    (2)后來,希爾從細(xì)胞中分離出葉綠體,并發(fā)現(xiàn)在沒有CO2時(shí),給予葉綠體光照,就能放出O2,同時(shí)使電子受體還原。希爾反應(yīng)式是:H2O + 氧化態(tài)電子受體      還原態(tài)電子受體 + 1/2 O2

    (3)在希爾反應(yīng)基礎(chǔ)上,Amon又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體,不供給CO2時(shí),既積累NADPH也積累ATP;進(jìn)一步,撤去光照,供給CO2,發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗,并有有機(jī)物(CH2O)產(chǎn)生

      希爾反應(yīng)和Amon的發(fā)現(xiàn)應(yīng)該使當(dāng)時(shí)的人們對光合作用有以下哪些方面的新認(rèn)識(shí)?

    A.光合作用釋放的O2來自H2O而不是CO2

    B.H2O被裂解的時(shí)候,發(fā)生了由H2O最后到NADP的電子傳遞,這個(gè)過程需要光

    C.希爾反應(yīng)與CO2合成有機(jī)物是2個(gè)可以區(qū)分開來的過程

D.光合作用需要光的過程為CO2合成有機(jī)物過程提供還原劑NADPH和ATP

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科目: 來源: 題型:

光合作用中蔗糖的形成部位                      (    )

  A.葉綠體間質(zhì)  B.葉綠體類囊體       C.細(xì)胞質(zhì)         D.葉綠體膜

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科目: 來源: 題型:

酵母菌無氧呼吸時(shí),產(chǎn)生A摩爾的CO2,人體在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖,可形成CO2的量是                            (    )

  A.1 / 12A摩爾        B.2A摩爾        C.3A摩爾        D.6A摩爾

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科目: 來源: 題型:

根瘤菌進(jìn)行呼吸過程的主要場所是                   (    )

  A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)         B.核區(qū)    C.線粒體         D.細(xì)胞膜

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