科目: 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用與呼吸作用相關(guān)變化過(guò)程及其關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是
A.圖甲中①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B.圖甲中①④過(guò)程產(chǎn)生的ATP可作用于②過(guò)程等各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.圖甲中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]
D.圖乙中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖中DNA分子片段的說(shuō)法,不正確的是
A.EcoRI 限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的
C.該雙鏈DNA分子中一條鏈上的堿基間不是通過(guò)氫鍵連接的
D.若為人的DNA片段,其轉(zhuǎn)錄出的mRNA可含有64種密碼子,能決定20種氨基酸
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖。以下說(shuō)法正確的是
A.①表示種群的基因型頻率改變
B.所有物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,并逐步形成生殖隔離
C.進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性形成,④表示基因多樣性和物種多樣性
D.③表示自然選擇學(xué)說(shuō),其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖1中表示效應(yīng)器的是________(填字母),由________組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括________(填字母)。
(2)圖3中,表示興奮部位的是________(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果,其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是________(協(xié)助擴(kuò)散/主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn))。
(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是______________________。
(4)某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手。這說(shuō)明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還會(huì)受________控制。
(5)如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化(動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過(guò)程),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
①圖4狀態(tài)測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的________區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性遞質(zhì),則圖4的指針有何變化?________(向左/向右/不變)。
②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),Na+內(nèi)流引起的是________區(qū)段的變化。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)果園生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)雙流某地將荒山改造為果園后,其在水土保持方面的作用非常明顯,這屬于生物多樣性的__________價(jià)值。要對(duì)果園土壤中小動(dòng)物豐富度進(jìn)行調(diào)查研究時(shí),常用的統(tǒng)計(jì)方法是_________和目測(cè)估計(jì)法。
(2)科研人員對(duì)果園內(nèi)的栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的檢測(cè),結(jié)果如圖。據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是____________________。
(3)將無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化為生物群落中有機(jī)碳的主要生理過(guò)程是 作用;土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,可屬于 。
(4)每年輸入果樹(shù)的能量,一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存于果樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)器官中,其余能量的去處是 。
(5)如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理,果樹(shù)林下將會(huì)出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢(shì),到多年生草本植物為優(yōu)勢(shì),再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段,果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是________________________ ___________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),萃取液濃縮前需進(jìn)行 ,其目的是除去萃取液中的不溶物。
(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖可為酵母菌R的生長(zhǎng)提供 。
(3)如果用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得大量胡蘿卜試管苗,該過(guò)程所依據(jù)的原理是 。與微生物培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分相比,誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)基除了添加的糖類不同外,還應(yīng)該提供大量的無(wú)機(jī)鹽、添加_____________。
(4)酵母菌R能分泌A酶和B酶兩種酶,右圖是某課題組對(duì)A酶和B酶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
①分析圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是 。
②制備A酶和B酶的流程如下圖所示:
圖中方法Ⅰ是 ;分別用凝膠色譜法純化酶的過(guò)程中, 的蛋白質(zhì)會(huì)較快從層析柱中洗脫出來(lái)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列問(wèn)題
(1)某鸚鵡2號(hào)染色體上的基因S、s和M、m各控制一對(duì)相對(duì)性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖所示(起始密碼子為AUG或GUG)。
①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí),作為模板鏈的是右圖中的 鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?u> 。
②某基因型為SsMm的雄性鸚鵡的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了4種精子,在此過(guò)程中出現(xiàn)的變異類型屬于 。
(2)鸚鵡的性別決定為ZW型(ZZ為雄性,ZW為雌性),其毛色由兩對(duì)等位基因決定,其中一對(duì)位于性染色體上,決定機(jī)制如下圖。
某培育中心一只綠色雌性鸚鵡(甲)先后與乙、丙雜交,結(jié)果如表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
①?zèng)Q定鸚鵡毛色的兩對(duì)等位基因的遺傳遵循____________________定律。
②鸚鵡甲產(chǎn)生的配子種類有___________________種。鸚鵡乙基因型為_(kāi)____。
③試驗(yàn)組一子代中的綠色雄性鸚鵡和實(shí)驗(yàn)組二子代中的綠色雌性鸚鵡雜交,后代中出現(xiàn)綠色鸚鵡的概率為_(kāi)______。
④實(shí)驗(yàn)室欲通過(guò)兩純合的鸚鵡雜交得到雄性全為綠色,雌性全為黃色的子代,則親代的基因型組合有_____種。
⑤在自然環(huán)境中,雌性白毛鸚鵡的比例大于雄性白毛鸚鵡的比例,其原因是_______________________
______________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
濟(jì)南植物園中有一個(gè)用透明玻璃圍成的熱帶植物館。該館內(nèi)除了生長(zhǎng)著一些熱帶植物外,還有少量的以這些植物為食的小動(dòng)物。若在館內(nèi)釋放一定量的用18O標(biāo)記的氧氣,若干天后含有18O的有機(jī)物的存在情況是( )
A.只在植物體內(nèi) B.動(dòng)植物體內(nèi)均有
C.只在動(dòng)物體內(nèi) D.動(dòng)植物體內(nèi)均無(wú)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中,錯(cuò)誤的有( )
①用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
②研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)用標(biāo)志重捕法
③獲得純凈細(xì)胞膜可以用差速離心法
④孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)演繹法
⑤調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時(shí),最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病
⑥赫爾希和蔡斯是用放射性同位素標(biāo)記法探究噬菌體的遺傳物質(zhì)的
A.二項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2016屆西藏山南地區(qū)第二高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法,正確的是( )
A.N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必須元素
B.糖類都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
C.所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D.人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的mRNA反轉(zhuǎn)錄形成的DNA的種類沒(méi)有差別
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com