科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,大腦受傷喪失意識和脊髓排尿中樞受傷的兩種病人,其排尿情況分別是
A.尿失禁、正常排尿 B.尿失禁、不能排尿
C.正常排尿、尿失禁 D.不能排尿、尿失禁
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
某種局部麻醉藥作用于突觸后膜的機理如下圖所示。該麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜,與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析錯誤的是
A.Na+通道由蛋白質(zhì)分子組成
B.局部麻醉藥能否通過細胞膜與藥物濃度無關(guān)
C.局部麻醉藥的作用效果是抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
D.局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+ 通道,促進Na+內(nèi)流
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
如圖表示刺激強度逐漸增加(S1~S8)時下一個神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律,下列敘述正確的是
A.刺激要達到一定的強度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮
B.刺激強度達到S5以后,隨刺激強度增加興奮逐漸增強
C.在S1~S4期間,細胞膜上沒有離子的進出
D.在S5~S8期間,細胞膜的電位是外正內(nèi)負
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)沖動在生物體內(nèi)的傳遞途徑正確的是
A.樹突→突觸→細胞體→軸突 B.軸突→細胞體→樹突→突觸
C.樹突→細胞體→軸突→突觸 D.樹突→突觸→軸突→細胞體
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
如圖為一些細胞間的聯(lián)系,a、b為置于神經(jīng)細胞B和神經(jīng)細胞D的膜外的電流計的兩個微型電極,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.該圖表示了一個完整的反射弧,其興奮的傳導(dǎo)途徑是細胞E→細胞D→細胞C→細胞B→細胞A
B.給皮膚細胞A一個刺激,電流計的指針就一定發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.該圖中共有四個突觸,神經(jīng)細胞D和神經(jīng)細胞C之間的信息交流需要消耗ATP
D.相同體積的細胞D和細胞E,后者的細胞膜面積和高爾基體的量通常小于前者
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜,使突觸前膜產(chǎn)生興奮或抑制
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
每年冬天在哈爾濱九站公園都有一批冬泳愛好者在挑戰(zhàn)嚴(yán)寒,人在冬泳過程中
A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量
B.胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用
C.抗利尿激素釋放減少,尿量增多
D.寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,實驗結(jié)果如下圖所示。下列分析中不合理的是
A.3號瓶、4號瓶、5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌
B.2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進作用
C.1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的
D.3號瓶、4號瓶對比可知,甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納,其中錯誤的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目: 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
如果人體組織細胞膜上缺乏胰島素受體,則可能導(dǎo)致
選項 | 胰島素分泌量 | 細胞攝取血糖速率 | 血糖水平 |
A | 增加 | 減緩 | 過高 |
B | 正常 | 減緩 | 過低 |
C | 增加 | 加速 | 過高 |
D | 減少 | 加速 | 過低 |
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