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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在漿細(xì)胞中與抗體形成、運(yùn)輸、加工、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有（　　）
A．線(xiàn)粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體
C．細(xì)胞膜、核糖體、中心體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線(xiàn)粒體、高爾基體

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列四支試管中分別含有不同化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物．在適宜溫度下，會(huì)產(chǎn)生CO2的試管有（　�。�
①葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞  
②葡萄糖+線(xiàn)粒體  
③丙酮酸+線(xiàn)粒體  
④葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
A．①②B．①③C．②③④D．①③④

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)是關(guān)于酶的敘述，其中正確的一項(xiàng)是（　�。�
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的
②酶都有消化功能   
③酶的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)  
④酶具有專(zhuān)一性、高效性  
⑤酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)  
⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解．
A．①②③B．①②③④C．①②④⑥D．①④⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，不能說(shuō)明的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性B．細(xì)胞處于生活或死亡狀態(tài)
C．細(xì)胞液濃度的相對(duì)大小D．溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用化學(xué)分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)元素及含量如表所示，該物質(zhì)最可能是（　�。�
元素CONHSFe
含量（%）55.6419.816.647.340.390.34
A．核酸B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．糖類(lèi)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示細(xì)胞中染色體的組成情況．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若b表示體細(xì)胞，則該生物一定是三倍體
B．圖a含有2個(gè)染色體組，圖b含有3個(gè)染色體組
C．若d代表的生物是單倍體，則只能由卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
D．若生物c由受精卵發(fā)育而來(lái)，則該生物一定是二倍體

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的描述正確的是（　�。�
A．④的名稱(chēng)是胞嘧啶脫氧核苷酸
B．當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，⑨的形成需要DNA連接酶
C．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表遺傳信息

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．同一生物的不同組織細(xì)胞中的DNA組成相同而蛋白質(zhì)種類(lèi)差異較大，原因是（　�。�
A．不同細(xì)胞所含基因種類(lèi)不同B．不同細(xì)胞的基因復(fù)制速度不同
C．不同細(xì)胞的基因經(jīng)過(guò)了重新組合D．不同細(xì)胞所表達(dá)的基因種類(lèi)不同

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．羊通過(guò)吃草獲得自身所需的元素和化合物，那么羊和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（　�。�
A．種類(lèi)和含量差異都很大B．種類(lèi)和含量都是大體相同的
C．種類(lèi)大體相同，含量差異很大D．種類(lèi)差異很大，含量大體相同

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．把一株?duì)颗；ㄔ诤诎抵蟹胖靡粫円�，然后利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證（　　）
A．光合作用需要光B．光合作用需要CO2
C．光合作用能產(chǎn)生O2D．光合作用需要葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案