相關(guān)習(xí)題
 0  125232  125240  125246  125250  125256  125258  125262  125268  125270  125276  125282  125286  125288  125292  125298  125300  125306  125310  125312  125316  125318  125322  125324  125326  125327  125328  125330  125331  125332  125334  125336  125340  125342  125346  125348  125352  125358  125360  125366  125370  125372  125376  125382  125388  125390  125396  125400  125402  125408  125412  125418  125426  170175 

科目: 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于cDNA文庫和基因組文庫的說法中,正確的是( )

A.同一物種的cDNA文庫只有1種

B.某真核生物的cDNA文庫中的某基因一定比基因組文庫中的該基因短

C.可以利用反轉(zhuǎn)錄法獲取cDNA文庫和基因組文庫

D.只有cDNA文庫的基因可實現(xiàn)物種間的基因交流

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用外源基因在受體細胞中表達,可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項中能說明目的基因完成表達的是( )

A.棉花細胞中檢測到載體上的標記基因

B.山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素的基因

C.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因的mRNA

D.酵母菌細胞中提取到人的干擾素

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程中,可依據(jù)受體細胞的類型及其生理特性來選擇合適的載體,既能高效地攜帶目的基因進入受體細胞,又能方便地進行檢測。已知有以下幾類含有不同標記基因的質(zhì)粒,不可作為侵入大腸桿菌的載體的是(已知青霉素可殺死細菌,四環(huán)素不能殺死大腸桿菌)( )

A.B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是( )

A.利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含Ⅱ的細菌篩選出來

B.⑥可與多個核糖體結(jié)合,可翻譯出一種多個蛋白質(zhì)

C. Ⅲ是大腸桿菌,通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?/p>

D.①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是( )

A.都需要用CO2培養(yǎng)箱

B.都需要用液體培養(yǎng)基

C.都需要在無菌條件下進行

D.都可體現(xiàn)細胞的全能性

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子

B.①、②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化

C.多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程

D.此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞膜的流動性

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( )

A.惡性腫瘤細胞系具有不死性和失去接觸抑制等特性

B.利用液體培養(yǎng)基和CO2培養(yǎng)箱,模擬動物體的內(nèi)環(huán)境

C.因細胞具有相互依存關(guān)系,細胞克隆需滋養(yǎng)細胞支持生長

D.細胞株沒有差異性,在連續(xù)傳代過程中遺傳性狀始終保持穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物克隆的敘述,錯誤的是( )

A.通過花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體

B.通過平衡植物激素種類可實現(xiàn)器官發(fā)生

C.可利用細胞培養(yǎng)生產(chǎn)人參皂苷等中藥成分

D.對植物愈傷組織進行誘變、培育和篩選可獲得新品種

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為植物細胞融合后再生出新植株的部分過程示意圖,請據(jù)圖分析,以下敘述中不正確的是( )

A.使植物細胞形成原生質(zhì)體階段的關(guān)鍵技術(shù)是使用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

B.植物細胞融合一般要用聚乙二醇(PEG)等誘導(dǎo)劑進行誘導(dǎo)

C.原生質(zhì)體融合成為一個新的雜種細胞的標志是出現(xiàn)新的細胞核

D.親本植物A的細胞與親本植物B的細胞兩兩融合后的細胞類型有3種

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)組成生物體細胞化學(xué)元素的敘述中,錯誤的是( 。
A.占人體細胞干重百分比最多的元素是O
B.H7N9病毒和細菌共有的元素是C、H、O、N、P
C.組成生物的最基本元素是C
D.Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案