相關(guān)習題
 0  125185  125193  125199  125203  125209  125211  125215  125221  125223  125229  125235  125239  125241  125245  125251  125253  125259  125263  125265  125269  125271  125275  125277  125279  125280  125281  125283  125284  125285  125287  125289  125293  125295  125299  125301  125305  125311  125313  125319  125323  125325  125329  125335  125341  125343  125349  125353  125355  125361  125365  125371  125379  170175 

科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是( 。
A.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關(guān)
B.在酵母菌細胞呼吸過程中,丙酮酸只有進入線粒體后才能被利用
C.發(fā)菜細胞沒有葉綠體,故不能進行光合作用
D.將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)
C.需氧呼吸和光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行
D.胰島細胞比心肌細胞高爾基體膜成分的更新速度更快

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A.原核生物細胞無核膜,但有染色體(質(zhì))
B.真核生物是單細胞生物,原核生物是多細胞生物
C.真核生物與原核生物唯一共有的細胞器是核糖體
D.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.已知酶X可催化細菌A細胞壁中某種物質(zhì)的分解,其作用受到條件如溫度?酸堿度以及底物濃度改變的影響,當它與底物結(jié)合時,會催化底物進行化學反應?圖中的實線甲代表酶X在某溫度與某酸堿度下,進行催化作用所得到的反應速率與底物濃度的關(guān)系?當達最大反應速率一半時(圖中的$\frac{1}{2}$),所需的底物濃度為1mM,而達最大反應速率所需的底物濃度是2mM?請回答下列各小題?
(1)在此酶與底物的反應系統(tǒng)中加入某化學物質(zhì),使反應曲線向右移動如虛線乙所示?試問所加化學物質(zhì)對此反應速率的作用是減緩反應速度或反應速率變慢.在某溫度與某酸堿度下,要提升最大反應速率,可采取的措施是增大酶量?
(2)改變哪些因素,可以使圖中實線甲向左移動至細線丙?酸堿度、溫度(至少答出兩項)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.在種子萌發(fā)過程中合成的某物質(zhì),能在常溫下高效分解淀粉.則該物質(zhì)(  )
A.在低溫下易變性B.能與本尼迪特試劑發(fā)生顯色反應
C.也能催化淀粉合成D.一定含有羧基

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請回答下列問題:
圖1表示酶的特性是高效性、圖2表示酶的特性專一性.
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請分析回答:
當pH從5上升到7,酶活性的變化過程是先上升后下降;從圖示曲線 我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化酶的最適溫度不變(溫度影響酶活性).
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線,請分析回答:
圖4中A點后酶促反應的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的濃度(數(shù)量)和活性;從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,酶促反應速率與酶濃度呈正相關(guān).
(4)實驗變量包括自變量、因變量和無關(guān)變量.自變量是指在實驗過程中人為改變的變量.因變量是指隨自變量變化而變化的變量.無關(guān)變量是指除自變量外,其他對實驗結(jié)果能造成影響的可變因素.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向.請據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中含有3個營養(yǎng)級的食物鏈(用字母表示):A→D→E
(2)碳元素在大氣與生物群落之間主要是以二氧化碳形式傳遞的.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)為草原,草原中不同土壤濕度的區(qū)域生長著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的水平結(jié)構(gòu).蚜蟲以植物的葉為食,欲調(diào)查其種群密度,一般采用樣方法.
(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼和兔的行為活動信息可被對方感知,以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞 功能.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)有許多種動植物,景色怡人,陶冶情操,令人流連忘返,這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的直接價值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占的比例如圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的分解者為丁,②過程中碳的傳遞形式是有機物.
(2)圖中初級消費者為A種群,它們在捕食過程中,可以通過“綠色”獲取采食信息,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息.
(3)畫出圖中存在的食物鏈(網(wǎng))
(4)圖中D每增加1kg至少需要消耗生產(chǎn)者125kg.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.在下列食物鏈中,假設初級消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相等,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多(  )
A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D.綠色植物→鼠→貓頭鷹

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖為某種高等動物四個處于不同分裂期的細胞示意圖.下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四個細胞的敘述中,正確的是( 。
A.四個細胞不可存在同一器官中
B.四個細胞均含有等位基因
C.甲、乙、丙細胞都有兩個染色體組
D.甲、丙細胞中DNA含量約為乙細胞的2倍

查看答案和解析>>

同步練習冊答案