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科學家用含3H標記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞,下表為在腺泡細胞幾種結構中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中正確的是
細胞結構 | 附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 高爾基體 | 靠近細胞膜的囊泡 |
時間/min | 3 | 17 | 117 |
A.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
B.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細胞相連
C.高爾基體對分泌蛋白的修飾加工和運輸不需要消耗能量
D.靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成
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微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實例得到證實
A.缺Mg時葉片變黃 B.油菜缺B時只開花不結果
C.動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐 D.缺P會影響磷脂的合成
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據(jù)研究發(fā)現(xiàn),膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等脂類物質(zhì)較容易優(yōu)先通過細胞膜,這是因為( )
A.細胞膜具有一定的流動性
B.細胞膜是選擇透過性膜
C.細胞膜的結構是以磷脂雙分子層為基本支架的
D.細胞膜上鑲嵌有各種蛋白質(zhì)分子
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已知某一營養(yǎng)級生物同化量為1000KJ,其中95%以熱呼吸散失,則下一營養(yǎng)級生物獲得的能量最多為
A.200KJ B.40KJ C.50KJ D.10KJ
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下圖表示法國北溫帶海洋的硅藻和一些非生物因子隨季節(jié)而變化的數(shù)據(jù),以下那一項對圖的解釋是正確的
A.提高光強度破壞硅藻
B.硅藻數(shù)量增加會降低磷和硝酸鹽的含量
C.光強度提高增強了分解者的活力,其結果是養(yǎng)分降低
D.硅藻數(shù)量的下降導致養(yǎng)分的降低
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[生物―――選修1 生物技術實踐]
尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示,實驗步驟如右圖所示。請分析回答問題:
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4.7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
瓊脂 | 15g |
將上述物質(zhì)溶解后,用自來水定容到1000mL |
(1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?______________,理由是 ________。
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是______________,這種培養(yǎng)基屬于 __________培養(yǎng)基。
(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的____________和________,實驗需要振蕩培養(yǎng),原因是______________________。
(4)轉為固體培養(yǎng)時,常采用______________的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(5)下列材料或用具中:①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②玻棒、試管、錐形瓶和吸管;③實驗操作者的雙手。
需要滅菌的是:______________;需要消毒的是:______________。(填序號)
(6)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的實驗結果產(chǎn)生的原因可能有( )(填序號)
①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒有設置對照
(7)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入____________,細菌合成的____________將尿素分解為氨,PH增高,使指示劑變紅色。
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用含18O葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉移途徑是 ( )
A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→CO2
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某洗衣粉的包裝袋上印有如下說明:
請回答下列問題:
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設計了如下實驗:
質(zhì)檢局做該實驗的目的是 ,
可通過觀察 予以確認。
(2)某中學生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上表中的材料及方法進行了有關實驗,并把實驗結果以曲線圖A、B的形式表示了出來。
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為 ,溶化洗衣粉的水溫度應低于 。
②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本降為零,用語言描述0℃~45℃時酶催化效率變化趨勢 。
③請在B圖中畫出從75℃至45℃的催化效率變化曲線。這樣畫的理是 。
④該學生在實驗過程中可通過直接測定不同溫度下
來表示酶的催化效率的高低。
(3)該加酶洗衣粉用后要徹底洗手,其主要原因是 。
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有機顆粒進入變形蟲細胞內(nèi)所依賴的生理過程及其結構基礎是( )
A.主動運輸、載體蛋白
B.協(xié)助擴散、載體蛋白
C.自由擴散、細胞膜的選擇透過性
D.胞吞、細胞膜的流動性
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