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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體免疫細(xì)胞來(lái)源及作用的敘述,正確的是( 。
選項(xiàng)免疫細(xì)胞來(lái)源免疫反應(yīng)中的作用
A吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞只在特異性免疫過(guò)程中攝取和處理病原體
BT細(xì)胞記憶細(xì)胞接受抗原刺激后產(chǎn)生相關(guān)免疫活性物質(zhì)
C效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡
DB細(xì)胞漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體、抗體與病原體特異性結(jié)合
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示是排尿反射的示意圖,據(jù)圖判斷下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.嬰兒會(huì)尿床,即膀胱內(nèi)尿滿了就會(huì)排出,沒(méi)有控制的意識(shí),則嬰兒的排尿反射的過(guò)程是:a→b→c→d→e
B.成人能“憋尿”,但在醫(yī)院尿檢時(shí),也能主動(dòng)排尿,則主動(dòng)排尿的過(guò)程是:g→h→c→d→e,該過(guò)程是反射
C.該圖說(shuō)明低級(jí)中樞受相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
D.兒子對(duì)媽媽說(shuō):“我想小便”,該過(guò)程參與調(diào)節(jié)的中樞一定有大腦皮層的感覺(jué)中樞以及語(yǔ)言區(qū)的S區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示表示狗對(duì)鈴聲建立唾液分泌反射的過(guò)程,下來(lái)敘述正確的是( 。
A.大腦皮層沒(méi)有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程
B.食物引起味覺(jué)和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若③為肌肉細(xì)胞,⑤處氧氣(與血紅蛋白結(jié)合的氧氣)被③利用,需通過(guò)6層生物膜
B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的CO2濃度高于①處,而氧氣的濃度相反
C.②處液體來(lái)自于血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液
D.若③為肝臟細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示表示高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過(guò)程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中①、②、③可依次代表消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)(及皮膚)
B.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④主要為養(yǎng)料和氧氣
C.⑤為CO2、H2O、無(wú)機(jī)鹽、尿素等
D.⑥可表述為體內(nèi)細(xì)胞可以與外界環(huán)境直接地進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A.小腸壁絨毛上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是消化液與組織液
B.血紅蛋白、尿素、CO2、水、胰島素、與有氧呼吸有關(guān)的酶、氨基酸、抗體均屬于內(nèi)環(huán)境的成分
C.HCO3-等無(wú)機(jī)鹽維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定的反應(yīng)通常發(fā)生在內(nèi)環(huán)境
D.在人體的體液中,含量最多的是組織液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題.
(一)如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)(或乙酰膽堿).興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜.
(2)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉a不收縮;刺激b處,肌肉a收縮.(填“收縮”或“不收縮”).你認(rèn)為在整個(gè)反射弧中興奮的傳遞方向是單方向(單向或雙向).
(二)根據(jù)有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的知識(shí),完成下列問(wèn)題.
(1)如圖表示人體先后注射不同種抗原后產(chǎn)生的抗體情況.將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線B,其特點(diǎn)是迅速產(chǎn)生大量抗體(快而強(qiáng)).

(2)如圖代表是體液免疫的過(guò)程.在①階段中需要吞噬細(xì)胞參與.

細(xì)胞III(能或不能)不能識(shí)別抗原,圖中免疫活性物質(zhì)是抗體.艾滋病是一種免疫缺陷病,艾滋病的病因主要是HIV病毒攻擊人體的T淋巴細(xì)胞,醫(yī)學(xué)研究表明,艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液、母嬰三種傳播途徑.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如表為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較,其中錯(cuò)誤的是( 。
比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
A.作用途徑反射弧體液運(yùn)輸
B.反應(yīng)速度迅速較緩慢
C.作用范圍準(zhǔn)確、比較廣泛較局限
D.作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于維持穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.血液中緩沖物質(zhì)的主要作用是調(diào)節(jié)血漿PH
B.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界環(huán)境的變化過(guò)于劇烈,或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞
C.寒冷刺激能促使下丘腦合成和分泌促甲狀腺激素,抵御寒冷得以維持體溫
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)等方面的相對(duì)穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( 。
A.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)D.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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