相關(guān)習(xí)題
 0  122665  122673  122679  122683  122689  122691  122695  122701  122703  122709  122715  122719  122721  122725  122731  122733  122739  122743  122745  122749  122751  122755  122757  122759  122760  122761  122763  122764  122765  122767  122769  122773  122775  122779  122781  122785  122791  122793  122799  122803  122805  122809  122815  122821  122823  122829  122833  122835  122841  122845  122851  122859  170175 

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下2個(gè)實(shí)驗(yàn):

①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

適宜時(shí)間后攪拌和離心以上2個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到放射性的主要部位是 ( )

A.沉淀、沉淀 B.沉淀、上清液、

C.沉淀、沉淀和上清液 D.上清液、沉淀

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題

圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)用文字寫(xiě)出序號(hào)對(duì)應(yīng)的名稱:

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為DNA復(fù)制的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)DNA復(fù)制發(fā)生的時(shí)期是____________,DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所是____________。

(2)①-②的過(guò)程稱為_(kāi)___________。

(3)③中的子鏈?zhǔn)牵ㄓ脠D中的羅馬數(shù)字表示)____________。

(4)③過(guò)程必須遵循____________原則。

(5)子代DNA分子中只有一條鏈來(lái)自親代DNA分子,由此說(shuō)明DNA復(fù)制具有____________的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)是 (填人名)所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。

(2)依據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的圖解,可以作出____________ ________的假設(shè)。

(3)為驗(yàn)證上面的假設(shè),設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)在該實(shí)驗(yàn)中加DNA酶,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。

(4)通過(guò)上面兩步實(shí)驗(yàn),仍不能說(shuō)明 ,為此設(shè)計(jì)了右圖實(shí)驗(yàn),據(jù)此觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某一生物個(gè)體細(xì)胞分裂的示意圖及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線:

(1)該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為 條,圖中不含同源染色體的細(xì)胞是 (填字母)。

(2)與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂方式是 ,與圖F對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有 (填字母)。

(3)與孟德?tīng)栠z傳規(guī)律發(fā)生時(shí)間相一致的是圖 。

(4)若該個(gè)體基因型為YyRr,則圖A細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

若在制作葡萄酒時(shí),在發(fā)酵液中同時(shí)生成了葡萄醋,不可能的原因是( )

A.密封不嚴(yán),有氧氣進(jìn)入

B.有空氣中的醋酸菌進(jìn)入

C.發(fā)酵罐消毒不徹底

D.發(fā)酵液滅菌不徹底

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是( )

A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高

B.果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列是有關(guān)腐乳制作的幾個(gè)問(wèn)題,其中正確的是( )

①腐乳的制作主要是利用了微生物發(fā)酵的原理,主要參與的微生物是青霉

②用含水量過(guò)高的豆腐制腐乳,不易成形

③豆腐上生長(zhǎng)的白毛是毛霉的白色菌絲,嚴(yán)格地說(shuō)是直立菌絲,豆腐中還有匍匐菌絲

④決定腐乳特殊口味的是鹵湯

⑤腐乳的營(yíng)養(yǎng)豐富,是因?yàn)榇蠓肿游镔|(zhì)經(jīng)過(guò)發(fā)酵作用分解成小分子且易于消化的物質(zhì)

⑥鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在21%左右,酒的含量過(guò)高,腐乳成熟的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng);含量過(guò)低,不足以抑制微生物的生長(zhǎng)

A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧和無(wú)氧條件下均能生長(zhǎng)。如果向培養(yǎng)酵母菌的葡萄糖溶液中通入空氣,在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化是( )

①乙醇的產(chǎn)量增加 ②乙醇的產(chǎn)量減少 ③葡萄糖消耗下降 ④葡萄糖消耗明顯增加

A.②③ B.②④ C.①③ D.①④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)嘗試制作果醋,他將新鮮葡萄榨汁后放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下圖)。下列敘述正確的是( )

A.必須先后在葡萄汁中添加適量的酵母菌和醋酸菌

B.應(yīng)把發(fā)酵裝置始終放于30~35℃的溫暖環(huán)境中

C.果酒發(fā)酵時(shí)始終關(guān)閉閥a、閥b,果醋發(fā)酵時(shí)打開(kāi)閥a、閥b

D.發(fā)酵液的pH會(huì)逐漸下降,溫度可能略有升高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案