9．如圖是動物不同細(xì)胞分裂階段的圖象，請據(jù)圖回答：

（1）圖象中表示初級精母細(xì)胞ABCG，表示次級精母細(xì)胞的有EFIJ，表示動物的體細(xì)胞的有DH．
（2）圖G中的細(xì)胞有4條染色體，8條染色單體，8個DNA分子．
（3）圖B中有2個四分體，4條染色體，該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時期，則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是ABC．

8．南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設(shè)計了兩組純種豌豆雜交的實驗，如圖乙所示．根據(jù)圖示分析，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	由圖甲①可知黃果是隱性性狀
	B．	圖甲P中黃果的基因型是aa，F(xiàn)2中黃果與白果的理論比是5：3
	C．	由圖甲③可以判定白果是顯性性狀
	D．	圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核基因控制，子一代所有個體的基因型相同，該實驗中親代的腋生花都需進(jìn)行去雄處理

7．如圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號傳遞過程．請據(jù)圖回答：
（1）在甲圖中，A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的效應(yīng)器和感受器．
（2）縮手反射時，圖乙中興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，其傳遞方向是A→B（單向）
（3）丙圖所表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的，原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流，使興奮依次傳導(dǎo)，其中與傳導(dǎo)方向相同的是膜內(nèi)（膜內(nèi)或膜外）的電荷移動方向．
（4）乙圖中已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是令B神經(jīng)元持續(xù)興奮．
（5）為了探究某種藥物（可阻斷反射活動）的作用部位，可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組．將該藥物涂在Ⅰ組材料的X或Y（填字母）處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)；將該藥物涂在Ⅱ組材料的Z（填字母）處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞．

6．人體內(nèi)組成血紅蛋白和肝糖原的基本單位依次是（　�。�

A．

氨基酸和葡萄糖

B．

氨基酸和麥芽糖

C．

葡萄糖和脂肪酸

D．

葡萄糖和氨基酸

5．細(xì)胞內(nèi)的水分可以分為自由水和結(jié)合水，結(jié)合水的生理作用是（　�。�

	A．	各種離子和分子的良好溶劑		B．	運送營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物
	C．	各種代謝反應(yīng)的介質(zhì)		D．	原生質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一

4．在動物細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（　　）

A．

葉綠體

B．

線粒體

C．

核膜

D．

溶酶體

3．圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境②③．（填標(biāo)號）
（2）紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含較多的蛋白質(zhì)③中蛋白質(zhì)含量較少．
（4）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化．請舉出由于病理引起③增多的實例血漿蛋白減少（毛細(xì)淋巴管堵塞或腎小球腎炎）．人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是③．（填標(biāo)號）
（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有CO₂、尿素等．
（6）正常人內(nèi)的②pH通常維持在7.35～7.45之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的緩沖物質(zhì)．
（7）①內(nèi)酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是適宜溫度和pH．

2．為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實驗．
（1）乙烯和生長素都要通過與受體結(jié)合，將信息（或“信號”）傳遞給靶細(xì)胞，從而調(diào)節(jié)植物的生命活動．
（2）實驗一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）、IAA（生長素）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，測量并記錄幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度，結(jié)果如下表．

組別	植物激素及處理濃度（?M）	根伸長區(qū)細(xì)胞長度（?m）
1	對照	175.1
2	0.20ACC	108.1
3	0.05IAA	91.1
4	0.20ACC+0.05IAA	44.2

實驗結(jié)果說明乙烯和生長素都能夠抑制根生長，與單獨處理相比較，兩者共同作用時抑制作用增強（或“抑制作用更顯著”）．
（3）實驗二：將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時后測定幼苗根中生長素的含量，實驗結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析，乙烯通過促進(jìn)生長素含量增加來影響根生長．
（4）研究者將幼苗放在含NPA（生長素極性運輸阻斷劑）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，比較實驗組和對照組幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度，結(jié)果無顯著差異．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通過影響生長素的極性運輸來影響根生長．
（5）綜合上述各實驗的結(jié)果可推測，乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進(jìn)生長素的合成實現(xiàn)的．

1．為研究下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用，科學(xué)家用小白鼠做了以下實驗．
（1）對下丘腦某區(qū)域加溫處理時，小鼠血管舒張，血流量增加，導(dǎo)致散熱量增加．對下丘腦該區(qū)域冷卻處理時，小鼠出現(xiàn)寒顫，并測得甲狀腺激素含量增加，引起其含量變化的激素有促甲狀腺激素釋放激素（TRH）、促甲狀腺激素（TSH）．上述實驗說明，下丘腦對機體的體溫調(diào)節(jié)有重要作用．
（2）當(dāng)飲水不足或飲食過咸時，會刺激下丘腦中的感受器產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，同時引起釋放抗利尿激素，該激素通過運輸至腎小管和集合管，促進(jìn)對水分的重吸收，從而維持水鹽平衡．
（3）實驗過程中，小鼠仍維持晝伏夜出的習(xí)性，這說明下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)．

20．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．請結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；①②③表示物質(zhì)）
（1）由圖可知，動物細(xì)胞間的信息傳遞常有兩種途徑：一是通過體液運輸神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、激素、淋巴因子和CO₂等信息分子作用于靶細(xì)胞來實現(xiàn)；二是通過細(xì)胞間的直接接觸實現(xiàn)信息傳遞，以上兩種途徑的實現(xiàn)離不開細(xì)胞膜表面
糖蛋白（或蛋白質(zhì)）的識別作用．
（2）圖中A表示下丘腦，當(dāng)③分泌過多時，對A和垂體起抑制作用，圖中C可由B細(xì)胞、記憶細(xì)胞分化而來．
（3）長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力，請根據(jù)圖解分析原因：T淋巴細(xì)胞活性下降后，淋巴因子產(chǎn)生減少．