科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細胞膜外表面可能有ATP的受體 | |
B. | 作為信息分子的ATP不能提供能量 | |
C. | ATP也可作為信息傳遞分子 | |
D. | ATP與能量供應(yīng)相關(guān) |
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A. | 原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有區(qū)別 | |
B. | 葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換 | |
C. | 在顯微鏡下觀看細胞分裂間期的真核細胞,可以看到細胞核的結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 | |
D. | 真核細胞的核膜上有大量的酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | a表示突變和重組,他們決定生物進化的方向 | |
B. | b表示生殖隔離,是生物進化的實質(zhì) | |
C. | c表示新物種形成,必需要經(jīng)過隔離的階段 | |
D. | 同種生物的兩個種群的基因庫完全不同 |
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A. | 由a 變?yōu)閎、c、d 體現(xiàn)了變異的多方向性 | |
B. | x 決定了青霉菌變異方向,加快了變異頻率 | |
C. | 在x 作用下青霉菌可能發(fā)生基因突變、基因重組 | |
D. | b 是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型 |
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A. | ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解 | |
B. | ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀 | |
C. | ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲能物質(zhì) | |
D. | ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞 |
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A. | 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標記的無機鹽 | |
B. | 若要達到實驗?zāi)康模要再設(shè)計一組用35S標記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組 | |
C. | 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律 | |
D. | 該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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A. | ①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能 | |
B. | 細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達 | |
C. | ②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 | |
D. | 凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
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A. | a點可代表小麥呼吸作用的強度 | |
B. | c點時限制光合速率的因素不再是光照強度,很可能是CO2濃度 | |
C. | 光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同 | |
D. | 當溫度從25℃升高到30℃時,b點將左移 |
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A. | 葡萄糖進出小腸上皮細胞的方式不同 | |
B. | 構(gòu)成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層 | |
C. | 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ?qū)ξ镔|(zhì)的轉(zhuǎn)運無特異性 | |
D. | K+進入小腸上皮細胞的方式為主動運輸 |
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