科目: 來(lái)源: 題型:
C4植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C02的固定方式是( )
A.CO2+C5化合物→C3化合物
B.C02+C3化合物→C4化合物
C.CO2+C4合物→C5化合物
D.CO2+C4化合物→C3化合物
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科目: 來(lái)源: 題型:
谷氨酸棒狀桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基應(yīng)該是
A.C:N為4:1 B.C:N為3:1
C.C:N為1:4 D.C:N為1:3
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表殼是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可用為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生粘性末端而形成重組DNA分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪一項(xiàng)屬于克隆 ( )
A.將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA中
B.將抗藥菌的某基因引入草履蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)
C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
D.將腫瘤細(xì)胞在體外培育繁殖成一個(gè)細(xì)胞系
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下不正確的是 ( )
A.地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍
B.生物圈穩(wěn)態(tài)與生物多樣性存在的關(guān)系不大
C.生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進(jìn)化的產(chǎn)物
D.生物圈是一個(gè)在物質(zhì)上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖,據(jù)圖分析以下敘述不正確的是 ( )
A.乙期與甲期細(xì)胞里染色體數(shù)目相等
B.丁期的母細(xì)胞有4條染色體
C.甲期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
D.丙期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期
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科目: 來(lái)源: 題型:
用矮桿遲熟(ddEE)水稻和高桿早熟(DDee)水稻雜交,這兩對(duì)基因自由組合。如希望得到200株矮桿早熟植株純種,那么F2在理論上要有多少株 ( )
A.800 B.1000 C.1600 D.3200
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖的三個(gè)細(xì)胞均為二倍體生物的細(xì)胞,則體細(xì)胞為4條染色體的是( )
A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(2)(3)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物)變化,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖①中虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系
B.圖②中虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量的變化示意曲線
C.若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率
D.圖③不能表示在反應(yīng)開(kāi)始后的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系
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