（2005•北京）結(jié)合表中數(shù)據(jù)，指出下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

B．內(nèi)膜比外膜具有更多的功能

C．內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同

D．內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高

（2008•上海）1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m，其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP，若1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n，則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為（ ）

A． B． C． D．

（2013•涪城區(qū)校級(jí)一模）如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5；

②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層；

③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素；

④3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代 謝活動(dòng)的控制中心．

A．①④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

（2014秋•衡水校級(jí)期末）下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（ ）

A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，說明發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖

B．利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，可見甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色

C．為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)觀察完全培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況

D．利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是使用大光圈或用凹面鏡

（2013•上海模擬）如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對(duì)該過程的敘述，不正確的是（ ）

A．該過程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

C．步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D．步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

（2014秋•衡水校級(jí)期末）現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖溶液，吸進(jìn)氧氣與放出C02的體積之比為3：5，這是因?yàn)椋?）

A．有的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

B．有的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

C．有的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

D．有的酵母菌在進(jìn)行無氧呼吸

（2014•薊縣校級(jí)二模）某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測(cè)定，得到如圖所示曲線，則以下說法有幾種是正確的（ ）

①c、e兩點(diǎn)的光合速率為零

②c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率

③de段光合速率小于呼吸速率

④進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段．

A．1種說法正確 B．2種說法正確

C．3種說法正確 D．4種說法正確

（2014秋•衡水校級(jí)期末）如圖各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是 （ ）

①甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系；

②乙圖所示的物質(zhì)運(yùn)輸方式不受呼吸酶抑制劑的影響；

③丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多；

④丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

（2014秋•衡水校級(jí)期末）閱讀下列材料，分析后請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問題：

材料一：細(xì)胞膜常常在被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解．

材料二：在人體血液中如果有細(xì)菌入侵，就會(huì)被白細(xì)胞吞噬，而它們從來不吞噬血液循環(huán)中自已正常的細(xì)胞．開花植物的雌蕊只能接受同種植物的花粉進(jìn)行受精．

材料三：科學(xué)家用不同熒光染料標(biāo)記的抗體，分別與小鼠和人細(xì)胞膜上的一種抗原相結(jié)合．使它們分別產(chǎn)生綠色和紅色熒光．將這兩種細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞時(shí)．開始時(shí)一半成綠色，另一半成紅色，但在37℃水浴中保溫40分鐘后，融合細(xì)胞上兩種顏色的熒光點(diǎn)就均勻分布．

材料四：科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí)，做了下述實(shí)驗(yàn)：先向槍烏賊神經(jīng)纖維內(nèi)注入微量的放射性核素24Na，不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na．如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中加入抑制酶活性的藥物，則24Na外流迅速停止．當(dāng)向中毒的神經(jīng)纖維內(nèi)注射新鮮ATP時(shí)，24Na又重新進(jìn)出，直到ATP用完．

材料五：科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的脂質(zhì)，并將它在空氣一水界面上展開時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍．

（1）材料一說明細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是 ．

（2）材料二說明細(xì)胞膜具有 功能．

（3）材料三說明細(xì)胞膜具有 ，其原因是 ．

（4）材料四說明物質(zhì)跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式之一是 ，這種方式需要 條件．

（5）材料五說明組成細(xì)胞膜的磷脂分子是 的．

（2014秋•衡水校級(jí)期末）某同學(xué)做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，在下列操作中若有失誤，請(qǐng)?jiān)谑д`處劃線并更正：

①將5克綠葉片剪碎放研缽中，加入少許二氧化硅和碳酸鈣，再加2mL石油醚，并迅速充分研磨．

②在預(yù)備好的濾紙條上，距剪去兩角一厘米處用鋼筆畫橫線．

③用毛細(xì)管吸取少量濾液，沿橫線處均勻地劃出一條濾液細(xì)線，緊接重復(fù)劃2～3次．

④將層析液倒入燒杯中，然后將濾紙條劃有細(xì)線的一端朝下，輕輕插入到層析液中，注意層析液最好沒及濾紙條上濾液細(xì)線．

（1）失誤處劃線：

（2）更正的內(nèi)容為：

① ． ② ． ③ ． ④ ．

（3）若用葉色很淺的菠菜心葉做此實(shí)驗(yàn)，效果很差的原因在于 ；若用菠菜的老黃葉作實(shí)驗(yàn)材料，經(jīng)層析后在濾紙條上分離出來了色素帶，但是色素帶存在缺陷，缺陷是 ．