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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞器的描述,正確的是 ( )

A、分離各種細胞器常用的方法是“等速離心法”

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”

C、液泡是一種單層膜的細胞器,其內(nèi)含蛋白質(zhì)、花青素、無機鹽、糖類等物質(zhì)

D、中心體是由兩個互相垂直排列的中心粒組成,存在于動物和某些低等植物的細胞

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)真核細胞細胞核的敘述正確的是 ( )

A、細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心

B、染色質(zhì)上的DNA儲存著大量的遺傳信息

C、核仁中的某種RNA與核糖體的形成有關(guān)

D、通過核孔,H2O、ATP、RNA等分子可自由進出細胞核

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一同學(xué)將乙傘藻的細胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細胞核移入乙中的核移植實驗過程和結(jié)果。據(jù)此分析正確的是 ( )

A、細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)

B、細胞核控制著細胞的代謝

C、細胞核的重要作用與細胞質(zhì)沒有關(guān)系

D、細胞核控制生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖。據(jù)此能得出的推論是

A、不同分子通過人工膜的擴散速率與分子的大小呈正相關(guān)

B、生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

C、離子以協(xié)助擴散方式通過人工膜

D、K+和甘油以相同的運輸方式通過生物膜

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進出細胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果。下列說法正確的是 ( )

A、實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度

B、乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

C、實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散

D、甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列說法正確的是 ( )

A、A、B、D共同構(gòu)成生物膜的基本骨架

B、若是癌細胞的細胞膜,則物質(zhì)D的種類與正常細胞比無改變

C、若是小腸絨毛上皮細胞膜,則K+以a方式進入細胞

D、若是胰腺細胞膜,則b、c運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2,胰蛋白酶以d方式分泌

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

李斯特氏菌是致死食源性細菌,會在人類的細胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是 ( )

A、該菌與人類細胞在結(jié)構(gòu)上相似,所以能夠快速的轉(zhuǎn)移

B、該菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有選擇透過性

C、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

D、該菌進入人類細胞的方式是胞吞作用,需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率,結(jié)果如圖。對結(jié)果的解釋最合理的是 ( )

A、細胞吸收M的方式為自由擴散

B、細胞吸收M的方式為主動運輸

C、細胞吸收M需載體蛋白的參與

D、細胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是 ( )

A、酶的合成與運輸過程一定不需要通過囊泡機制

B、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,而溫度不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C、過氧化氫酶的催化效果一定比Fe3+催化效果好

D、酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶特性的實驗設(shè)計的敘述中,正確的是 ( )

A、用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液探究酶的高效性

B、探究酶催化作用的最適PH,設(shè)置過酸、中性、過堿三組

C、用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,可選擇斐林試劑鑒別

D、用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液來鑒別

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