科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位,感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是( )
A.尖端 尖端 尖端
B.尖端 尖端 尖端下面的部分
C.尖端 尖端下面的部分 尖端下面的部分
D.尖端 尖端下面部分 尖端
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•安陽(yáng)校級(jí)期末)與植物激素有關(guān)的一組是( )
①生產(chǎn)無(wú)籽番茄 ②葉子變黃 ③果實(shí)脫落
④CO2的固定 ⑤棉花摘心 ⑥礦質(zhì)元素吸收.
A.①③⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.①⑤⑥
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)如圖所示,將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng).這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān).下列分析正確的是( )
A.A處生長(zhǎng)素濃度較B處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,A處生長(zhǎng)受抑制,B處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng)
B.D處生長(zhǎng)素濃度較C處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,D處生長(zhǎng)受到抑制,C處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng)
C.C處生長(zhǎng)素濃度較D處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,根彎曲向下生長(zhǎng)
D.B處生長(zhǎng)素濃度較A處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,莖彎曲向上生長(zhǎng)
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(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)乙烯和生長(zhǎng)素都是重要的植物激素,下列敘述正確的是( )
A.生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,乙烯是體外合成的外源激素
B.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布廣泛,乙烯僅存在于果實(shí)中
C.生長(zhǎng)素有多種生理作用,乙烯的作用只是促進(jìn)落葉
D.生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用
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(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)下列物質(zhì)中被稱之為生長(zhǎng)素的是( )
A.吲哚乙酸 B.萘乙酸 C.2,4﹣D D.乙烯
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(2015秋•天水校級(jí)期末)不屬于對(duì)生長(zhǎng)素的雙重性描述的是( )
A.既能促進(jìn)植物生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)
B.既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽
C.既能促進(jìn)果實(shí)成熟,也能抑制果實(shí)成熟
D.既能防止落花落果,也能疏花疏果
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(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)下列關(guān)于植物激素的調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.植物的激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是具有兩重性
B.乙烯與生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用無(wú)關(guān)
C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
D.脫落酸能夠解除種子的休眠
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(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)對(duì)胚芽鞘做如圖所示處理后,其變化情況將是( )
A.向左彎曲 B.向右彎曲
C.直立生長(zhǎng) D.不生長(zhǎng)也不彎曲
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(2015秋•哈爾濱校級(jí)期末)用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄花蕾(體細(xì)胞染色體數(shù)為2N),可獲得無(wú)子果實(shí),該果實(shí)細(xì)胞的染色體數(shù)目是( )
A.2N B.N C.3N D.4N
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(2013•吉林模擬)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.在形成無(wú)子番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目
B.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C.用一定濃度的脫落酸來(lái)處理種子可提高發(fā)芽率
D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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